- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
宁夏长庆小学信息化电子备课教学设计课题第课时格表示个单位的条形统计图主备课人王丽佩指导教师张晓玲教学内容教材第页的例和做一做及练习十九第题教学目标使学生经历简单的数据收集整理描述和分析的过程体会统计在现实生活中的作用理解数学与生活的密切联系让学生初步认识条形统计图能根据统计图中的数据回答并提出简单的问题初步体会数据中蕴含着的信息能正确地分析条形统计图培养观察分析和动手操作的能力体会到数学知识与实际生活紧密联系激发学生的学习兴趣培养学生细心观察的良好学习品质教学重点掌握制作条形统计图的一般步骤能看
宁夏长庆小学信息化电子备课教学设计
课题 第1课时 1格表示1个单位的条形统计图 主备课人:王丽佩 指导教师: 张晓玲 教学内容 教材第94~95页的例1和做一做及练习十九第1、2题。 教
学
目
标 1、使学生经历简单的数据收集、整理、描述和分析的过程,体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。
2、让学生初步认识条形统计图,能根据统计图中的数据回答并提出简单的问题,初步体会数据中蕴含着的信息。
3、能正确地分析条形统计图,培养观察、分析和动手操作的能力。 4、体会到数学知识与实际生活紧密联系,激发学生的学习兴趣,培养学生细心观察的良好学习品质。
教学重点 掌
文档评论(0)