附件： 1“十二五”教师培训课程选课和学分管理实施方案 2“十二五 .doc

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2017-08-21 发布于天津
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附件十二五教师培训课程选课和学分管理实施方案十二五教师培训共享课程开发与管理实施方案附件十二五教师培训课程选课和学分管理实施方案教师培训课程选课和学分管理以发挥主体性提倡开放性注重实效性为原则实行统一要求区县负责学校落实教师自主一学分要求每位教师在五年内必须完成学分其中师德与素养课程学分含师德教育课程学分知识与技能课程学分实践体验课程学分同时原则上要求教师参加市级共享课程学习修满学分其中师德与素养课程分知识与技能课程分参加区级课程学习修满学分其中师德与素养课程分知识与技能课程分参加校本研修修满学

附件： 1.“十二五”教师培训课程选课和学分管理实施方案 2.“十二五”教师培训共享课程开发与管理实施方案附件1： “十二五”教师培训课程选课和学分管理实施方案教师培训课程选课和学分管理以“发挥主体性、提倡开放性、注重实效性”为原则，实行统一要求，区县负责、学校落实、教师自主。一、学分要求每位教师在五年内必须完成36学分，其中师德与素养课程12学分（含师德教育课程6学分）、知识与技能课程14学分、实践体验课程10学分。同时，原则上要求教师参加市级共享课程学习修满4-7学分，其中师德与素养课程1-2分、知识与技能课程3-5分；参加区级课程学习修满11-14学分，其中师德与素养课程2-3分