高考数学解题破题36计 第1计 芝麻开门 点到成功 计名释义 七品芝麻 .doc

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高考数学解题破题36计 第1计 芝麻开门 点到成功 计名释义 七品芝麻

高考数学解题破题36计都换成分数,就得到一个如下图所示的分数三角形,称来莱布尼茨三角形. 从莱布尼茨三角形可以看出 ,其中 . 令, 则 . [分析] 一看此题,图文并举,篇幅很大,还有省略号省去的有无穷之多,真乃是个庞然大物. 从何处破门呢?我们仍然在“点”上打主意. 莱布三角形,它虽然没有底边,但有个顶点,我们就打这个顶点的主意. [解Ⅰ] 将等式与右边的顶点三角形对应(图右),自然有 对此,心算可以得到:n =1,r =0,x=1 对一般情况讲,就是x = r+1 这就是本题第1空的答案. [插语] 本题是填空题,只要结果,不讲道理. 因此没有必要就一般情况进行解析,而是以点带面,点到成功. 要点明的是,这个顶点也可以不选大三角形的顶点. 因为三角形中任一个数,都等于对应的“脚下”两数之和,所以选择任何一个“一头两脚”式的小三角形,都能解出x = r+1. 第2道填空,仍考虑以点带面,先抓无穷数列的首项. [解Ⅱ] 在三角形中先找到了数列首项,并将和数列 中的各项依次“以点连线”(图右实线),实线所串各数之和就是an . 这个an,就等于首项左上角的那个. 因为在向下一分为二进行依次列项时,我们总是“取右舍左”,而舍去的各项(虚线所串)所成数列的极限是0. 因此得到 这就是本题第2空的答案. [点评] 解题的关键是“以点破门”,这里的点是一个具体的数,采用的方法是以点串线——三角形中的实线,实线上端折线所对的那个数就是问题的答案. 事实上,三角形中的任何一个数(点)都有这个性质. 例如从这个数开始,向左下连线(无穷射线),所连各数之和(的极限)就是这个数的左上角的那个数. 用等式表示就是 [链接] 本题型为填空题,若改编成解答题,那就不是只有4分的小题,而是一个10分以上的大题. 有关解答附录如下. [法1] 由知,可用合项的办法,将的和式逐步合项. [法2] 第二问实质上是求莱布尼茨三角形中从第三行起每一行的倒数的和,即 根据第一问所推出的结论只需在原式基础上增加一项,则由每一行中的任一数都等于其“脚下”两数的和,结合给出的数表可逐次向上求和为,故,从而 [法3] (2)将代入条件式,并变形得 取令得 , … … … 以上诸式两边分别相加,得 [说明] 以上三法,都是对解答题而言. 如果用在以上填空题中,则是杀鸡动用了牛刀. 为此我们认识到“芝麻开门,点到成功”在使用对象上的真正意义. ●对应训练 1.如图把椭圆的长轴AB分成8份,过每个分点作x轴的垂线交椭圆的上半部分于P1,P2,…,P7七个点,F是椭圆的一个焦点,则|P1F|+|P2F|+……+|P7F|=_______. 2.如图所示,直三棱柱ABC—A1B1C1中,P,Q分别是侧棱AA1,CC1上的点,且A1P=CQ,则四棱锥B1—A1PQC1的体积与多面体ABC—PB1Q的体积比值为 . ●参考解答 1.找点——椭圆的另一个焦点F27×10 = 70 由椭圆的对称性可知,本题的答案是70的一半即35. 2.如图所示令A1P = CQ则多面体蜕变为四棱锥C—AA1B1B,四棱锥蜕化为三棱锥C—A1B1C1 . 显然V棱柱. ∴∶= 于是奇兵天降——答案为. [点评] “点到成功”的点,都是非一般的特殊点,它能以点带面,揭示整体,制约全局. 这些特殊点,在没被认识之前,往往是人们的盲点,只是在经过点示之后成为亮点的. 这个“点”字,既是名词,又是动词,是“点亮”和“亮点”的合一. 第2计 西瓜开门 滚到成功 ●计名释义 比起“芝麻”来,“西瓜”则不是一个“点”,而一个球. 因为它能够“滚”,所以靠“滚到成功”. 球能不断地变换碰撞面,在滚动中能选出有效的“触面”. 数学命题是二维的. 一是知识内容,二是思想方法. 基本的数学思想并不多,只有五种:①函数方程思想,②数形结合思想,③划分讨论思想,④等价交换思想,⑤特殊一般思想. 数学破题,不妨将这五种思想“滚动”一遍,总有一种思想方法能与题目对上号. ●典例示范 对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x-1)f ((x)(0,则必有 A. f(0)+f(2) 2f(1) B. f(0)+f(2)≤2 f(1) C. f(0)+f(2)≥ 2f(1) D. f(0)+f(2)(2f(1)  用五种数学思想进行“滚动”,最容易找到感觉应是③:分类讨论思想. 这点在已条件(x-1)f'(x)≥0中暗示得极为显目. 其一,对f'(x)有大于、等于和小于0三种情况; 其二,对x-1,也有大

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