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幼儿园大班上教案 幼儿园大班上教案篇一：幼儿大班上学期教案 大班主题活动《我当哥哥姐姐》 生活活动： 1、进一步引导幼儿熟悉新活动室、寝室、盥洗室等，认识新的标志，提醒幼儿遵守新的常规。 2、鼓励幼儿主动结交新朋友，享受与新朋友一起游戏的乐趣。 集体教学活动： 我是大班值日生 活动目标： 1、明确大班值日生的分工，劳动内容及工作顺序。 2、知道应该认真做值日，有任务意识和责任感。 活动准备： 1、建立自然角、动物角。 2、餐具、文具、值日表、气象记录表等。 活动过程： 1、组织幼儿回忆中班值日内容，讨论大班值日内容。 2、逐一讨论各组值日内容、工作顺序即怎样做。教师做示范。 3、按组分工，确定任务和职责。 4、出示值日表，向幼儿介绍怎样使用。 5、值日生上岗：气象员记录天气并向小朋友预报；饲养员喂养小动物；卫生员检查饭前洗手情况， 负责餐前、餐后擦桌等清洁工作；播音员报告新闻并表扬班上的好人好事等。 户外活动：学习哑铃操。 重点指导幼儿听音乐跟上节奏做动作；在队形变换时，能记住自己的位置；初步学会动作。 区域活动： 棋类区：指导幼儿学习下围棋，知道：（1）两个人依次下棋子，（2）棋下在十字线上（3）学习吃 子。集体教学活动： 给弟弟妹妹送礼物 活动目标： 1、复习对边折、对角折等技能。 2、有关心小班小朋友的愿望，并努力去做。 3、发展“我是大班孩子”意识。 活动准备： 1、各色手工纸（长方形、正方形）、剪刀、彩色笔、浆糊等。 2、范例数个（过去学过的折纸作品）。 活动过程： 1、展示范例 ，引起幼儿回忆，说出这些作品的名称。 2、介绍活动内容，启发幼儿为弟弟、妹妹送礼物的愿望。 3、鼓励幼儿折自己最喜欢的一件折纸玩具，折好后，送给弟弟、妹妹。 4、活动结束，组织幼儿到小班送玩具并带着小班小朋友玩。 户外活动； 游戏：小猴摘桃 目标： 1、让幼儿练习两手两膝着地向前爬行。 2、能动作熟练的钻过山洞，跳起摘桃，培养幼儿动作的协调性和弹跳力。 3、指导幼儿遵守游戏规则，培养幼儿的规则仪式。 游戏玩法： 幼儿扮小猴，分成人数相等的四队，分别站在起跑线后。 游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前跑去，两手两膝着地爬过“山洞”（垫子），跑到 横杆下，双脚向上跳起摘一个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手，站到队尾。依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。 游戏规则： 1、必须用两手两膝着地向前爬。 2、每个幼儿每次只能摘一个桃子。 3、接力的幼儿被拍到手后才能跑。 生活活动 1、引导幼儿熟悉新活动室、寝室、盥洗室等，认识新的标志，了解新的常规。 2、鼓励幼儿主动结交新朋友，享受与新朋友一起游戏的乐趣。 集体教学活动：祝福老师 活动目标： 1、激发幼儿对老师的敬爱之情，鼓励幼儿大胆表达自己的心愿。 2、通过儿歌和制作活动培养幼儿的口语表达能力和动手操作能力 3、知道9月10日教师节，并尝试运用自己已掌握的技能制作礼物送给老师。 活动准备：彩笔、纸等手工材料。 活动过程： 1、谈话让幼儿知道每年的9月10日是教师节。 2、请幼儿说说平时都看到教师是怎样关心、爱护小朋友的，教师为什么要这样做。看到这些后， 想到了什么？ 3、引导幼儿为老师制作礼物。 4、分发材料，幼儿自己制作，教师适当给予指导。 集体教学活动：学做气象日记 目标： 1、培养幼儿观察天气变化的兴趣，尝试多种记录的方法。 2、学画晴天、阴天、雨天、雪天、刮风、下冰雹等画面。 3、激发幼儿表现美的欲望。 活动准备： 1、活动前引导幼儿观看电视上的天气预报，丰富知识经验。 2、纸张、彩笔等 活动过程： 1、放天气变化的录像，看后请幼儿讲讲不同天气的特点，为接下来描绘天气变化做好准备。 2、如果没有录像，教师出示不同天气的范画，便于幼儿认真观察并学习记录。 3、幼儿自己学及气象日记，在画面上表示出来。 幼儿相互学习，交流气象日记。 4、延伸活动：教师为幼儿提供不同的材料，便于幼儿用不同的方法，做气象日记，教师注意提醒 幼儿在科学区坚持做好气象日记，每个月都与幼儿一起分析天气变化的规律学会根据天气变化及时增减衣服。 户外活动：练习早操 活动反思:本节活动基本上能达到所设的目标,幼儿能自己画出晴天等画面,但在交流的时候有的幼儿不能大胆的表现出来. 区域活动：棋类区：指导幼儿学习下围棋，知道：（1）两个人依次下棋子（2）棋下在十字线上（3）学习吃子。 集体教学活动：静夜思 活动目标： 1、引导幼儿体验中秋节思念亲人和家乡的情感。 2、激发幼儿学习古诗的兴趣，并理解古诗的内容。 3、让幼儿在理解诗