广东省2017年上半年《综合素质》(小学)文化素养：教师权利和义务试题109.doc

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2017-07-29 发布于贵州
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广东省2017年上半年《综合素质》(小学)文化素养：教师权利和义务试题109

广东省2017年上半年《综合素质》(小学)文化素养：教师权利和义务试题109_移动文库广东省2017年上半年《综合素质》（小学）文化素养：教师权利和义务试题一、单项选择题 1、教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（） A：师生关系 B：同事关系 C：师长关系 D：师教关系 2、教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指____ A：试验法 B：演示法 C：参观法 D：实践活动法 3、强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于__ A．桑代克试误说 B．巴甫洛夫经典条件作用论 C．斯金纳操作性条件作用论 D．苛勒完形顿悟说 4、超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是（） A：知识 B：领会 C：应用 D：分析 5、人的生理成熟以具有__能力为标志。 A．学