七6班第二学期工作总结201206..docVIP

2011-2012学年第二学期 班主任工作总结 班级：七年级（6）班 班主任：雷建江 时间：2012-06-09 第二学期的工作显得繁重而又充实，学生的各方面变化都已稳定下来，对学生的了解也在这一学期里明显加深了不少。在教育过程中，本人能够做到因人而异的开展工作，在家访中对学生的家庭环境有了更清晰的认识和感受。一学期下来累与苦倒是其次，关键是与学生达成了一种默契，在教育理念上与家长达成了共识，在教育的过程中本人一直没有脱离家长的监督，在家长的帮助下，学生有了明显的变化，使我的工作取得了一定的进步和成果。将本学期的工作总结如下： 1、在行为表现上知错能改，诚实守信。 在上学期行为养成教育的基础上，本学期又加强了这方面的引导，在平常学生值日、考勤、活动表现、班务负责等方面重点抓了做的好、表现好、守信认真。做到按要求完成任务的同学给予及时表扬和表彰，在每月星级表彰的活动中，增加表彰内容，扩大表彰人数，让每个良好表现的同学都能获得表彰，同学们在这样积极肯定和表扬的引导下，为集体付出的积极性提高了，有些同学在表现中提高了能力，养成了好习惯，为自己更好的成长提供了保证。少数同学在这磁的氛围中也逐渐克服缺点，改掉坏习惯，不断取得进步，特别是伊力夏提、库德来提、艾力依菲然三位同学。本人为学生的付出得到了家长的肯定和认可，对我非常的信任。 2、班委成长有进步，班级管理有成效。 上学期我们班委已经积累了一些管理工作方法，同学们也认可和统一了班委管理的思想认识，本学期他们继续根据新情况不断改善自己的管理方式方法，赏罚并重且赏为主，以监督为手段，利用负责人和家长进行监督。特别是及时向家长汇报学生在校的表现情况，积极引导家长从侧面参与班级管理，形成班委主管，家长和班主任协管的班级管理方式。经过一学期的努力这样的管理效果较好，达到了预期的管理目标。班委也非常愿意接受这样的管理模式。与家长有了这样经常性沟通联系，使我们班级的管理得到了家长的理解和大力支持，使班委的管理有了很强的执行力，课代表能够自觉领早读，每天早晨的早读都能正常顺利进行。劳动值日分区有人分配和监督，卫生区的值日生做完值日后跟着上早读。课代表发作业本、卷子都能见人当面给，当时不在的同学回头到课代表处去领。作业上交有记录，抽背有人管等等，班委都能完成自己的工作任务。也因为家长对我的信任，使班级在管理过程中很少发生班委与学生之间产生管理矛盾，学生间相互产生的小摩擦也能很好的得到解决。一学期下来，同学们对班委的工作都做到支持和理解，不去抱怨了。有了问题会先考虑自己做的好不好，再去找管理上的公平不公平。矛盾化解较快，同学间互帮互助，有问题都能本着相互原谅，主动承认错误的原则处理好，同时消除了因矛盾产生的积怨，也就少了打骂之举。 班级管理在班委的认真努力工作下，从行为表现、活动开展、完成学业任务等方面都取得了显著成效，实现了事事有人管，管了就能做，做了就能变的管理效果。 3、活动表现有信心，个人能力有提高。 在体现集体主义的活动中，突出单独培养，全体参与的原则，训练学生抢抓机会的意识，特别是让有特殊能力的学生在活动中找到充分展示自已的舞台，充分发挥自己的才能，让自己才华尽展，同时为班级争得荣誉。本学期的红歌赛和32届校运会对我班来说，就体现了这样的发展形势。学生在参与活动时，信心十足，在特长生的带动下，激发了其他同学的积极性，排练过程有质量，活动效果有保证，达到了预期参赛的表演水平，使活动开展的更加顺利。在四月二十五日的红歌赛，从祖拜热选歌，王艺臻找伴奏，古丽学手语给大家教，方志强保管音箱并充电，保证音箱的正常使用，祖拜热抓紧时间练小提琴，亚夏尔参加全县运动会的训练不能及时参加红歌排练，给大家播放音乐，尼尕来一会儿找伴奏，一会儿组织同学，一会儿又准备道具忙前忙后。比赛中马哲、伊力夏提、锃铭辉、亚夏尔等6名同学语动作不规范在后面举“我们是一家人”宣传大字，特别提一下买孜燕、向远芳、李浩然三位领唱，领唱的嗓音很清亮和纯正，表现的很出色，其他同学齐心协力，手语很规范，营造了唱响红歌的氛围，最终获得评委一致好评，取得了团体第二的好成绩。这次红歌赛中，班委积极组织安排，全班同学涌跃参加，不论班委和同学分工配合听从指挥，同学们劲往一处使，心往一块想的集体主义思想，集中体现了6班集体的凝聚力。 32届校运会上，谢依旦和尼尕来在女子组跳高项目上分别取得第二名和第五名。向远芳在女子组跳远项目上取得第一名，男子组实心球项目马哲取得了第二名，短跑100米项目亚夏尔男子组第一名，300米项目女子组买孜娅第四名，男子组苏大海第三名，600米项目女子组陆莹莹第一名，并且破了上届校运会600米记录。亚夏尔男子组第一名，也破了上届校运会600米记录。1500米项目女子组陆莹莹第一名，依克兰木男子组取得了第五名，3