九江中学名师工程工作总结..docVIP

九江中学名师工程工作总结 2008-4-16 为落实《面向未来的南海教育创新行动纲要》，实施队伍稳固教育的人才兴教战略，建立优秀人才稳定从教的激励机制，通过发掘、培养和合理使用骨干教师，形成教师队伍中的先进生产力，并发挥他们的核心辐射作用，带动我校教师素质的整体提升，我校决定实施“名师工程”，每年评选学科带头人、骨干教师。 （一）指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于深化改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，着眼长远需要，促进我校骨干教师和教育教学专家的培养成长，从学校特点出发，立足在教育和实践中培养骨干；进一步解放思想，创造优秀人才脱颖而出的环境和机制；提高骨干教师的待遇，完善教育教学和科学研究条件，创造良好的工作和生活条件，形成利于骨干教师成长的政策环境。通过稳定骨干教师队伍的力量，提升教师队伍的整体素质。 （二）评选原则 骨干教师的评审，遵循公平、公开、公正、择优的原则，采取科学、操作性强的评选办法，突出对教师队伍要求的导向性，利用评审骨干教师的契机，激励教师的主动发展和自觉提高。 II、实施范围和对象 评选对象为在我校教学第一线做出重大贡献和取得突出业绩的优秀教师。 III、评选条件 （一）必备硬件： 1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，具有改革创新的精神和良好的教师职业道德，爱岗敬业，教书育人，为人师表。 3、教学成绩突出。近3年担任过毕业班的学科教学工作， 4、发挥示范辐射作用。年内承担过校级以上的公开课（示范课、研究课）。 5、教育科研能力强，近3年为市级以上教育科研课题的参与者，或主持科研课题。教育教学论文在级刊物发表或获级等奖以上 1、发挥示范辐射作用。目前是南海区级以上学科带头人和学科骨干教师 3、教书育人成绩突出，近3年曾参与区级以上教育部门组织的教学竞赛并获三等奖以上，或辅导学生参加省、市级及以上教育部门举办的学科竞赛获三等奖以上。 5、教育科研成绩突出，近3年为市级课题的主持者，或获得市级及以上的科研成果奖励。近3年教育教学论文经教育局推荐获得省级及以上奖励，或在省级及以上教育部门主办的学科专业核心刊物发表具有较大影响的学术论文，或已独立撰写并出版学科专业论著的。 6、高考成绩卓著。 IV、评选办法 （一）名额与比例：学校按照0名在编专任教师推荐1名骨干教师的比例评选骨干教师比例评选骨干教师人(名额暂定,试行以后可以修改) （二）评选办法： 1、推荐申报。采取个人自荐和科组推荐相结合的办法申报，由符合条件的教师个人填表申报，并提交相关的证明材料（ 2、审查推荐。由 （一）骨干教师的职责任务： 学科带头人、骨干教师负有公开教学资源、承担示范课、主持科研课题的职责，承担教师继续教育的培训任务和教学部门的各项教学工作任务。 （二）学科带头人、骨干教师的待遇： 学科带头人、骨干教师任职期间，学科带头人、骨干教师每月津贴200元；优先享有参与高层次培训、参加高层次学术交流活动的机会，优先安排骨干教师主持的科研课题所需经费。 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于深化改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，着眼长远需要，促进我校青年教师迅速成长，从学校特点出发，立足在教育和实践中培养青年教师骨干；进一步解放思想，创造优秀青年教师脱颖而出的环境和机制，形成利于青年骨干教师成长的政策环境。通过开展“青年教师课堂教学比武”活动、通过评选“青年骨干教师”，搭建青年教师成长的平台，激励青年教师的主动发展和自觉提高，促进青年教师的迅速成长，从而提升我校教师队伍的整体素质。 II、实施范围和对象 评选对象为在我校教学第一线工作时间达2年（或2年以上）、年龄30岁以下、取得突出业绩的青年教师。 III、评选条件 （一）必备硬件： 热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，具有改革创新的精神和良好的教师职业道德，爱岗敬业，教书育人，为人师表。教学成绩突出。发挥示范辐射作用。承担过公开课（示范课、研究课）。教育科研能力科研课题。论文在级刊物发表 1、发挥示范辐射作用。目前是南海区级以上学科带头人和学科骨干教师 3、教书育人成绩突出，近3年曾参与区级以上教育部门组织的教学竞赛获三等奖以上，或辅导学生参加省、市级教育部门举办的学科竞赛获二等奖以上、区级教育部门举办的学科竞赛获一等奖。 5、教育科研成绩突出。近3年为区级以上课题主持者，或获得区级及以上的科研成果奖励二等奖以上，或近3年教育教学论文获得区级一等奖以上，或发表。 6、教学成绩突出。 IV、评选办法 1、推荐申报。采取个人自荐和科组推荐相结合的办法申报，由符合条件的教师个人填表申报，并提交相关的证明