古诗鉴赏能力提升训练.doc

古诗鉴赏能力提升训练 班级 姓名 学号 内容风格分类： 山水田园诗 边塞征戍诗 思乡怀人诗 写景送别诗 爱情怨女诗 离别贬谪诗 咏史怀古诗 咏物抒怀诗 形象： 1.简析下面这首宋词的人物形象。 诉衷情 陆 游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 2．阅读这首题画咏物诗，回答问题。（6分） 一鹭图 刘羽 芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。 一生清意无人识，独向斜阳叹白头。 ⑴诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象？（2分） ⑵本诗四句中，你最喜欢其中哪一句？简要说说你喜欢的理由。 内容理解： 3.阅读下面的一首宋词，然后回答问题（6分） 鹧鸪天 黄庭坚 座中有眉山隐客史应之和前韵，即席答之 黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨．醉里簪花倒著冠。 身健在，且加餐，舞裙歌板尽情欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。 (1)“人生莫放酒杯干”，表达这种人生态度的诗词名句很多，请按如下要求举出一例。(3分) 作者： 篇名： 名句： (2)本词塑造了一个怎样的人物形象?词人借这一形象表达了怎样的思想感情?（3分） 4.阅读下面一首宋词，然后回答问题。 （8分） 定风波 苏轼 序曰：“三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。以而遂晴。故作此。” 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处， 归去，也无风雨也无晴。 （1）填空：苏轼是 派的代表词人；与他齐名的另一位词人是 。（2分） （2）作者在这首词中表现了怎样的人生态度？（3分） （3）作者在这首词中又是怎样表现这种人生态度的？（3分） 5.阅读下面一