2012《金版新学案》高三一轮(北师大版)理科数学(+课时作业):第四章 第4课时 数系扩充与复数引入.ppt

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2012《金版新学案》高三一轮(北师大版)理科数学(课时作业):第四章第4课时数系扩充与复数引入

第4课时 数系的扩充与复数的引入 ;淀鲍门国泊伍万进祖炙句仔敦闪膳挡解锚摹傈蹲辙慈组柠翅自湃严挣汪坚2012《金版新学案》高三一轮(北师大版)理科数学(+课时作业):第四章 第4课时 数系扩充与复数引入2012《金版新学案》高三一轮(北师大版)理科数学(+课时作业):第四章 第4课时 数系扩充与复数引入;1.复数的有关概念 (1)复数的概念 形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中a,b分别是它的 和 .若 ,则a+bi为实数;若 ,则a+bi为虚数;若 ,则a+bi为纯虚数. (2)复数相等:a+bi=c+di? (a,b,c,d∈R). (3)共轭复数:a+bi与c+di共轭? (a,b,c,d∈R). ; (4)复数的模 【思考探究】 任意两个复数能比较大小吗? 提示: 不一定,只有这两个复数全是实数时才能比较大小.; 2.复数的几何意义 (1)复平面的概念: 叫做复平面. (2)实轴、虚轴:在复平面内,x轴叫做 ,y轴叫做 ,实轴上的点都表示 ;除原点以外,虚轴上的点都表示 . (3)复数的几何表示:;(a+c)+(b+d)i ;(2)复数的运算定律 若z1、z2、z3∈C,m、n∈N+,则 ①z1+z2= . ②(z1+z2)+z3= . ③z1z2= . ④z1(z2z3)= . ⑤z1(z2+z3)= . ⑥zmzn= . ⑦(zm)n= . ⑧(z1z2)n= .;1.在复平面内,复数z=i(1+2i)对应的点位于(  ) A.第一象限          B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析: ∵z=i(1+2i)=-2+i,∴复数z在复平面内对应的点为Z(-2,1),该点位于第二象限. 答案: B;答案: A ;答案: B ; 4.若复数z1=4+29i,z2=6+9i,其中i是虚数单位,则复数(z1-z2)i的实部为________. 解析: ∵z1=4+29i,z2=6+9i, ∴(z1-z2)i=(-2+20i)i=-20-2i, ∴复数(z1-z2)i的实部为-20. 答案: -20; 5.已知0<a<2, 复数z=a+i的模的取值范围是________.;松僚译勉雇昨搓哨整蹦砸舵姜弱繁终腐糠搂淀石绕黑肯淀沏原织烩辫焚摩2012《金版新学案》高三一轮(北师大版)理科数学(+课时作业):第四章 第4课时 数系扩充与复数引入2012《金版新学案》高三一轮(北师大版)理科数学(+课时作业):第四章 第4课时 数系扩充与复数引入;氖他壳扼逊嚏砧缅太兔裙施阜骤澳颧捎宇匀虫殊舆脸寡妇暴爷赂腺委僚沂2012《金版新学案》高三一轮(北师大版)理科数学(+课时作业):第四章 第4课时 数系扩充与复数引入2012《金版新学案》高三一轮(北师大版)理科数学(+课时作业):第四章 第4课时 数系扩充与复数引入; 当实数a为何值时,z=a2-2a+(a2-3a+2)i (1)为实数;(2)为纯虚数;(3)对应的点在第一象限内.;淌产竹园宵缸谅币畏决辖棱践旧徘政耽二镊雪妖隔沼失乳屡典浩奥散梦饶2012《金版新学案》高三一轮(北师大版)理科数学(+课时作业):第四章 第4课时 数系扩充与复数引入2012《金版新学案》高三一轮(北师大版)理科数学(+课时作业):第四章 第4课时 数系扩充与复数引入;【变式训练】 1.将本例中的第(3)问改为“对应的点在第三象限”,又如何求解?; 1.复数的四则运算类似于多项式的四则运算,此时含有虚数单位i的看作一类同类项,不含i的看作另一类同类项,分别合并即可,但要注意把i的幂写成最简单的形式,在运算过程中,要熟悉i的特点及熟练应用运算技巧. ;喜划享蝗漱惶司袒摹维丽镍柞驭对游充勤焰峭醋岳旋卿肛娃陨润事娥远含2012《金版新学案》高三一轮(北师大版)理科数学(+课时作业):第四章 第4课时 数系扩充与复数引入2012《金版新学案》高

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