2013版高考语文一轮复习:2.5杜甫诗三首(人教版必修3).doc

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2013版高考语文一轮复习:2.5杜甫诗三首(人教版必修3)

代赠二首 其一 李商隐 楼上黄昏欲望休玉梯横绝月如钩 芭蕉不展丁香结同向春风各自愁 赏析 《代赠》代拟的赠人之作此题诗二首这是第一首诗以一女子的口吻写她不能与情人相会的愁思 诗中所写的时间是春日的黄昏诗人用以景托情的手法从诗的主人公所见到的缺月芭蕉丁香等景物中衬托出她的思想感情 诗的开头四字就点明了时间地点楼上黄昏后面欲望休三字则惟妙惟肖地描摹出女子的行动她举步走到楼头想去望望远处却又废然而止这里不仅使我们看到了女子的姿态而且也透露出她那无奈作罢的神情欲望休一本作望欲休休作停止罢休之意欲望是想去望她的情人但为何又欲望还休呢 对此诗人并不作正面说明因为那样容易流于显露没有诗意他用描绘周围景物来表现女子的情思 南朝诗人江淹《倡妇自悲赋》写汉宫佳人失宠独居有青苔积兮银阁涩网罗生兮玉梯虚之句玉梯虚是说玉梯虚设无人来登此诗的玉梯横绝是说玉梯横断无由得上喻指情人被阻不能来此相会此连上句是说女子渴望见到情人因此想去眺望但又蓦然想到他必定来不了只得止步欲望还休把女子复杂矛盾的心理活动和孤寂无聊的失望情态写得细微逼真月中钩一本作月如钩意同它不仅烘托了环境的寂寞与凄清还有象征意义月儿的缺而不圆就像是一对情人的不得会合 三四句仍然通过写景来进一步揭示女子的内心感情第二句缺月如钩是女子抬头所见远处天上之景这两句则是女子低头所见近处地上景物高下远近错落有致这里的芭蕉是蕉心还未展开的芭蕉稍晚于诗人的钱珝《未展芭蕉》诗中的芳心犹卷怯春寒写的就是这种景象这里的丁香也不是花瓣盛开的丁香而是缄结不开的花蕾它们共同对着黄昏时清冷的春风哀愁无限这既是女子眼前实景的真实描绘同时又是借物写人以芭蕉喻情人以丁香喻女子自己隐喻二人异地同心都在为不得与对方相会而愁苦物之愁兴起加深了人之愁是兴物之愁亦即人之愁又是比芭蕉丁香既是诗人的精心安排同时又是即目所见随手拈来显得那么自然 景与情物与人融为一体比与兴融为一体精心结撰而又毫无造作雕琢之迹是此诗的极为成功之处特别是最后两句意境很美含蕴无穷历来为人所称道《诗话类编》就把它特别标举出来非常赞赏 2011年高考大纲全国卷 阅读下面这首宋词然后回答问题 8分 关河令 周邦彦① 秋阴时晴渐向暝变一庭凄冷伫听寒声②云深无雁影③  更深人去寂静但照壁孤灯相映酒已都醒如何消夜永 注 ①周邦彦 1056~1121 字美成号清真居士钱塘 今浙江杭州 人②寒声指秋声如风声落叶声虫鸣声等③雁古人认为雁能传书 1 从上下两阕的首句看这首词是以什么为线索来写的请简要说明 答____________________________________ 答案 是以时间推移为线索来写的上阕写的情景发生在日间渐向暝时下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深人去夜寂静时 答出以时间为线索的给1分能简要说明的给2分意思答对即可 2 简要分析作者在这首词中所表现的心情 答__________________________________ 答案 作者在词中表现了思家孤寂的心情上阕写作者站在庭院等候亲人的消息但盼来的只是无雁影下阕写作者本想借酒浇愁酒醒之后却愁上加愁于是感叹不已使孤栖之愁更深一层 答出心情的给2分能简析表现的给3分意思答对即可 命题分析 本题考查鉴赏文学作品的表达技巧和分析作者在诗歌中表现的情感倾向的能力 诗歌鉴赏 上片写黄昏时的羁愁开头秋阴时晴渐向暝一句点明了词人羁旅在外的季节是秋季傍晚时天气时晴时阴满庭的凄凉这几句将自然与人的感受融在一起表现了景中情久久的伫立静听寒声这寒声加浓了羁旅凄冷的况味云深无雁影一句让人想到词人不仅在满庭凄冷的环境中伫立静听秋声而且还在寒声中追寻那捎书信的鸿雁然而只听哀鸿长泣不见孤鸿形影这更触发了词人思乡念亲之情下片写深夜的羁愁更深人去寂静点明旅居时间的推移地点也由庭院转入室内然而人还是那凄冷孤寂之人夜深只身独处室内与熠熠孤灯形影相吊本词自然浑成语言平易无雕琢意象鲜明人与物情与境浑然融为一气 1.了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响了解近体诗与古体诗的区别初步了解诗歌格律常识掌握诗歌朗读的基本方法训练学生读诗诵诗的能力 2.引导学生感受品味诗歌意境并体悟诗歌情韵初步了解诗作者的创作风格引导学生初步掌握诗歌鉴赏基本方法和步骤训练诵读诗歌四步法解题释句入境会意 3.欣赏大自然的美体味诗人的人生际遇感受诗人忧国忧民的爱国情操树立对高尚人格孜孜以求的信念 1.读准字音 暮砧 zhēn    万壑 hè    朔 shuò 漠 青冢 zhǒnɡ 渚 zhǔ 清沙白 繁霜鬓 bìn 江间 jiān 省 xǐnɡ 识 千载 zǎi 2.解释语词 玉露白露 凋伤使草木凋落衰败 萧森萧瑟阴森 他日往日 故园心指思念故乡之情 暮砧傍晚时的捣衣声 紫台紫宫宫廷 朔漠北方的沙漠 胡语指胡人的乐曲 渚水中小块陆地 萧萧模

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