2013高二政治：第二单元_第六课_第2课时_在实践中追求与发展真理_(人教版必修4).ppt

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2017-07-26 发布于河南
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2013高二政治：第二单元_第六课_第2课时_在实践中追求与发展真理_(人教版必修4)

第2课时在实践中追求和发展;1．知识目标(1)识记真理的含;2．能力目标(1)使学生初步具;1．讨论法可以建议学生就真理;相符合正确反映客观性人人平等条;真理是客观的1．真理的含义真理;(2)真理面前人人平等。4．真;误区 1：真理的内容和形式都是;【典例1】泰戈尔说：“真理之川;1．毛泽东说：“真理只有一个，;真理是具体的有条件的1．真理都;3．结论真理的条件性和具体性;【典例2】传统的“木桶理论”认;2．维生素是维持人体正常功能的;[答案]B [解析]任何真理都;含义原因误区结论反复性人们对一;2.在实践中追求和发展真理 (;【典例3】(2011 年江苏南;3．(广东广州东莞 2011 ;认识是一个圆圈式的循环往复过程;1．回顾改革开放以来我国经济发;2．下列对于认识和真理的说法，;随着科学技术的发展，目前72 ;[答案]B [解析]②与事实不;4．“气象预报仍然是一门不精确;探索浩瀚的宇宙，???人类千百年来;控网，世界各国和地区先后发射成;【点拨】认识的对象是无限变化着;1．(教材 P47)(1)詹姆;(3)①由于人们的立场、观点和;2．(教材 P47)(1)罗巴;3．(教材 P48)(1)当我;(2)在学习和生活中遇到挫折时