《杜甫诗三首》实用.ppt

杜甫诗三首登 高秋兴八首;诗歌的发展： 1 古体诗，包括;漆化累凋疟搪炎岂瑚便吃绒蓬琅销;秋兴八首（其一）　　　杜甫玉露;①玉露：白露。 ②凋伤：使草木;结合背景，把诗歌改写成散文化的;情景交融的写作手法及作用：　　;讨论鉴赏：　　分组讨论，鉴赏下;“情景交融”，表达感情时正面不;本课最后一首诗《登高》也同样是;延伸阅读 草堂?诗魂(节选)　;杜甫诗三首登 高什末庭柠飘;写作背景杜甫身逢战乱，从48岁;风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回;首联写登高俯仰所见所闻，一连出;诗句赏析无边落木萧萧下，不尽长;小 结 这是一首最能代表杜;杜甫诗三首咏怀古迹（其三）授氏;《咏怀古迹》是一组结构严密的七;群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村;这首诗给我们塑造了哪一个人物形;找出其中点明感情的词语品虫琐箭;昭君怨恨什么？⒈远嫁异邦，远葬;昭君的悲剧是由毛延寿???成的吗？;《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，;背景：唐玄宗天宝五年，作者西入;总结：怀古（含咏史）诗词是诗人;鉴赏咏史诗三步骤所描写的古人、