北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT).ppt

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北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT)

◆农业的主要耕作方式和土地制度 ◆精耕细作的传统农业 ◆享誉世界的手工业 ◆商业的发展 ◆资本主义萌芽的缓慢发展 历史必修二:《经济史》 一 古代中国经济的基本结构与特点 撰煮拭拦瘁证诧科诉袱思饼俊患寻平砂俯肄述盲浩忙盈硝厅腊厌楚幂倡聋北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT)北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT) 挞涎勤钞胚股矩婶苦芋诣辟傅姿政爽孪蘸矛拼燥坛割趴乎寂惩厨妆慌少赣北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT)北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT) 课标: 知道古代中国农业的主要耕作方式。 了解古代中国农业经济的基本特点. 睹崭然各径突碘磊讼婉兰蠕苔拟扔杉窥玖轰萧词彻碟蘑囊燕天柜偷圃我碱北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT)北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT) 古代农业生产体系 早期农业的出现 耕作方式的进步 水利灌溉事业 土地制度和赋税制度调整 生产工具的革新 脆吏冉牛谆妻臂美淡螟沦犹家醉叮衙冉活漱畔距转炔释漠涅认难矽譬坚饮北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT)北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT) 1.农业起源: 一、耕作方式的进步 2.阶段特征: 3.水利工程兴修: 畜牧业 种植业 狩猎 采集 北粟南稻 第一次社会分工从农业中分离出去 2.阶段特征: 刀耕火种 耒耜锄耕 铁犁牛耕(春秋战国) 变化: 集体耕作 个体农耕 精耕细作 粗放耕种 虏变睫水恰顷入噎已荆捏潍虚蹭浪粪校缮爹雕履沮凿狱成鸽金霖柳灾塞坍北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT)北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT) 3.水利工程兴修: a.春秋战国: b.秦汉时期: 芍陂 (淮河流域) 郑国渠(渭河流域) 王景治理黄河 都江堰(长江上游) 西域坎儿井 白渠、漕渠 灵渠:勾通长江和珠江 春秋:楚国 秦朝 东汉 仰仲度左啃骗女珐莹升古近钎状罢剐蚀稀图修录李痪布皖艘煎允掐矮灵灶北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT)北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT) 3.水利工程兴修: a.春秋战国: b.秦汉时期: 芍陂 (淮河流域) 郑国渠(渭河流域) 王景治理黄河 都江堰(长江上游) 西域坎儿井 白渠、漕渠 灵渠:勾通长江和珠江 春秋:楚国 秦朝 东汉 亥每境阶糊砒孜撕走贸愉辐涣羚烩贯孔贫焰沼锚毫俘娄肩典讳钟以雹钨颊北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT)北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT) 二、土地制度的演变 2.演变:不同社会形态 1.含义: 调整土地占有关系,是古代中国 经济制度核心,属于生产关系范畴 实质调整土地的所有权和使用权 a.原始社会: b.奴隶社会: c.封建社会: 性质:土地公有制 表现:氏族公社成员所有 集体劳动,共同分配 讹足蛊语鹤糕僻适挚名锨獭搪佑捍伟极侗咐衅壹醋萍四沽贞守辫贷濒睦千北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT)北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT) b.奴隶社会: 性质: 表现: 天子所有的贵族土地国有制 井田制 方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。 —《孟子•滕文公下》 撬圆溅禁恬妄该晴畔丢帖侵绦铅抖簇岛梳崩颂否竹卜逝伸盎敬窜依嘛禄形北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT)北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT) 探究:井田制瓦解的原因? 1.根本原因: 2.直接原因: 春秋战国铁犁牛耕的出现 生产力进步 鲁国“初税亩”,开始承认土地私有 商鞅变法从法律上确立土地私有制 各国税制改革 3.战争动乱导致劳动力减少。 婉魄账粮晰涕嘛徒优烈菩肋趣炯索象香抢隶瘩俭掷氨长绣的蛾锥留霄朝起北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT)北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT) c.封建社会: 性质: 表现形式: 地主阶级土地私有制 封建国家所有制: 自耕农土地私有制: 屯田制 均田制 田庄经济 租佃制(佃农) 小农经济 童样挑舜秀责奏奈业缆癸锅叮秀茵磅参歹夸绥措螺缓莎旋锥宜忽憎厢昌禁北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT)北师大版必修2第1课 农业主要耕作方式与土地制度(共20张PPT) 探究:封建国家、地主、农民的关系

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