岳阳楼记_3(新人教版八年级下).ppt

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岳阳楼记_3(新人教版八年级下)

;岳阳楼;与江南三大名楼密切相关的诗文;范仲淹简介;写作背景; “记”是古代一种文体,它叙事、写景、抒情的成分居多,目的在于抒发作者的情操和抱负,或阐述作者对某些问题的观点。 ;庆历四年春,滕子京谪 守巴陵 郡。越  明年,政通人和,百废 具 兴。 ;庆历四年春,滕子京谪 守巴陵 郡。越  明年,政通人和,百废 具 兴。 ;乃重修岳阳楼,   增其旧制, 刻唐贤今人诗赋于 其上。;属  予 作 文 以记  之。;予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。;衔远山,吞长江,浩浩汤汤, 横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。;衔远山,吞长江,浩浩汤汤, 横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。;  然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?; ; 若夫 霪雨 霏霏,连月不开,阴风怒 号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形,商 旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。;; 若夫 霪雨 霏霏,连月不开,阴风怒 号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形,商 旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。;登斯楼也,则有去  国怀乡, 忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。;登斯楼也,则有去  国怀乡, 忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。;至若春和景明,波澜不惊,上下天 光, 一碧万顷;沙鸥翔集, 锦鳞  游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。;而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金, 静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!;这两句以“至若”引出一幅晴明的的画面。第一句下白天所见,第二句写夜晚所见,与上段景物形成鲜明对照,一派春光,色调艳丽,为下文写“其喜洋洋”营造氛围。;晴明之景;登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。;;  嗟夫!予尝求 古仁人之心,或异(于)二者之为,何哉?;不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进 亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? ;其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微 斯人,吾谁与归?;第三部分(第5段)抒发作者的阔大情怀和政治抱负。 ; 岳阳楼记 宋朝 范仲淹 一(1):写重修岳阳楼的背景和写“记”的 缘由。 二(2-4):写登楼所见景物以及不同景物所引发的不同感受。 第一层(2):概括描绘洞庭湖的美景 。 第二层(3-4):写“迁客骚人” 的 “览物 之情”因景物的不同而“异”。 三(5):抒发作者的扩大情怀和政治抱负。 四(6):写作这篇记的时间。 ;中心思想 本文通过迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。;写作特色 : 叙事、写景、抒情和议论紧密结合。事:重修岳阳楼;景:登楼所见阴冷晴明两景;情:迁客骚人览物所引发的悲喜二情;写景是为了写情,融情入景,然后进入议论。议:“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。扼要的叙事,生动的写景,简明的议论,衔接自然,抒情浓郁。 大量运用赋体多四字句,句式大体整齐,又富于变化,多使用对偶修辞手法,合辙押韵,富有音律美。 ;1、滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”说明了什么?;  第二自然段中写景的句子是:;第二段提出了一个什么问题? 这一问题在结构上起什么作用?;3、课文3、4段描绘了洞庭湖的哪两幅画面?;  ;予尝求古仁人之心,或异二者之为。 “古仁人之心”是怎样的?;表达作者旷达胸襟的语句是:;  抒发自己政治抱负的语句是:;  表示对滕子京的慰勉与规箴之意的句子是:; 重修背景 撰文缘由 壮 览 阔 物 久雨阴晦 凄凉伤感 ②湖 情 景 异 春光明丽 欢快喜悦 ③ 明言抱负 砥砺友人;复习巩固 解释加红色的词语:;夫巴陵胜状 浩浩汤汤 朝晖夕阴 岳阳楼之大观 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 多会于此 得无异乎;若夫 霪雨 霏霏 浊浪排空 樯倾楫摧 薄暮冥冥 登斯楼也 去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然;  至若 春和景明 沙鸥翔集 锦鳞游泳 而或 长烟一空 皓月千里 静影沉璧 心旷神怡;宠辱偕忘 把酒临风 嗟夫 予尝求古仁人 或异二者之为 不以物喜 微斯人 吾谁与归;  小知识:   本文的语言特点是“骈散结合”。     骈,原意是二马并列,引申为“并列”。所谓“骈句”,就是指成双成对的句子。对偶句,当然都是骈句。   请找出本文中的对偶句。;下面哪些句子是对偶句?;8.岸芷汀兰,郁郁青青。 9.浮光跃金,静影沉璧。 10.不以

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