接力棒传接与游戏.doc

接力棒的传接与游戏 2113年10月30日 班级：二年一 教师：陈永斌 教学内容 接力棒的传接与游戏 目 标 1. 发展快速跑的能力和有氧耐力。 2. 学会传接棒方法、明确各棒的分工。 3 发杨团结协作精神 重点与难点 掌握接棒时机与配合、控制情绪、 增强自信心 场地 器材 田径场 接力棒18个实心球6个 口哨1个 顺序 课的内容 教师指导 学生活动 组织与要求 时间 开始 部 分 课堂常规： 体委整队、报告人数 师生问好、宣布上课内容 安排见习生 整队，问好，要求学生遵守纪律，整理着装 集合站好队，准备上课，明确学习任务 集合队形： ****** ***** ****** ***** ￥ 要求：快，静，齐 3 分 左 右 准备 部分 慢跑5分钟 2. 活动各部位 教师指挥学生进行慢跑 教师示范讲解 教师领做 学生在教师的带领指挥下进行慢跑 活动各部位时动作舒展大方。 一路纵队蛇形跑 前后保持 距离约(1,2m) 10 分 钟 顺序 课的内容 教师指导 学生活动 组织与要求 时间 基 本 部 分 游戏：接力跑 教师讲解方法， 规则：迎面之间距离25米，进行传接棒， 学生手持接力棒，跑到对面传给对面同伴 组织： * * * * 8 分 钟 6 分钟 10 分钟 6分钟 传接棒方法： 立棒式 下压式 上挑式 教师讲解示范动作方法。 组织学生练习传接棒。 学生认真听看，练习模仿。3至4人一组练习传接棒 组织： 3至4人一组练习。 接力赛 教师讲解方法，规则：一组5人 纠正错误：讲解示范 学生自行安排人员，战术 学生练习 组织; 各组人员上跑道准备。 游戏： 钢铁长城 教师讲解方法规则: 学生以方法进行练习，准备游戏 组织： 分4组进行 体育教学教案 教师:陈永斌 2013年10月11日。 结 束 部 分 集合站队，收器材。 评价学生在课堂中的积极表现。 提出新要求。 宣布下课。 2 分 钟