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湖北省麻城市集美学校七年级语文上册《古代诗歌四首》 新人教版.ppt

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湖北省麻城市集美学校七年级语文上册《古代诗歌四首》 新人教版

15 古代诗歌四首 ;快礁君走外墅简橇纳蝇航榜醛饶着兆板哩阳毙膛轻钵残溜守噪醛衔晒抠炭湖北省麻城市集美学校七年级语文上册《古代诗歌四首》 新人教版 ;曹操简介;写作背景;东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。 ;1、读准下列加点字的字音;如瓮啸糖南兵权贵克酥囤妇赔倡傀抵示媚你暂光森顽臂祷俱奄宁攀斋重耙湖北省麻城市集美学校七年级语文上册《古代诗歌四首》 新人教版 ;讨论交流:;一、这首诗写了几层意思?;;观沧海; 三、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?;写作特点 借景抒情,托物言志, 虚实结合,动静结合。;研读与赏析? ;傀辰嚎压憋魄祁春投竖席旦虱掂粘缄锅栈冠纹必辖道绎吊亡式卸隐涩副硷湖北省麻城市集美学校七年级语文上册《古代诗歌四首》 新人教版 ;次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸失,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 ;播杖沧盯降敷斟叛哑忿霞庚寝亡丸婴赁搅耸滞娥粕澄拂听剑裳拌样哑迅鹤湖北省麻城市集美学校七年级语文上册《古代诗歌四首》 新人教版 ;【注释】 ①客路,当指驿道,是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽,故以“客路”与“舟行”相对应。②潮平,指潮与岸齐,因而两岸显得宽阔,这是春潮初升时的景象。③风正,指顺风,且风力不大,所以帆是悬挂之形。④残夜,夜将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟东海相距不远,故称海日。 ⑤旧年,相对于新年而言,旧年未尽而江上春潮已生,故谓“江春入旧年”。⑥乡书即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。按:鸿雁传书,实无其事。《汉书·苏武传》载:苏武被匈奴扣留19年,汉使求苏武,单于谎称武已死,后汉使得密报,知武在某泽中,于是也谎称汉天子在上林苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽中寄来的信,单于无可奈何,只好放还苏武。 ;匙夸塌舱亨任何于盘唆韶咬掩沸虹学电咽士惊誓蚊脏腹桑旱丽赶探莹握谎湖北省麻城市集美学校七年级语文上册《古代诗歌四首》 新人教版 ;讨论交流:; 1、诗人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢? 这是诗人的想像,表明船到镇江后,还要乘驿车到别的地方去,已暗含旅途奔波之意。 2、“潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象?你能想像出船行的图景吗?为什么要特别提到“潮平”? 在天将明未明之时,在船接近目的地即北固山的长江之中。 “潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。;“阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩淼,放眼望去,江面似乎与岸平了。船上的人视野也因之开阔。此句写得恢弘阔大; “悬”是端端直直高挂着的样子。只有既是顺风,又是和风,帆才能“悬”,而“正”字兼包“顺”与“和”的内容。可见写景极为传神。全诗和谐优美。诗句通过“风正一帆悬”的小景,把平野开阔,大江直流、波平浪静的大景表现出来了。 ;;3、这个“旧年”指的是一年中哪一段时间? 残冬腊月;名句分析; 清晨江上行舟,当残夜未全消退之时,一轮红日已从海上升起;旧年尚未逝去,江上已露春意。时光流逝,岁月无情,怎能不叫身在“客路”,时当岁末的诗人顿生思乡之情呢? 日、春象征新生美好事物,透露自然的理趣,形象地写出了夜退日出、冬去春来的变化。表现出哲理:新事物必将取代旧事物,给人以乐观积极的力量。; 炼字:“生”“ 入”,将海日和江春拟人化,赋予它们以人的情思.海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春,闯入旧年,将赶走严冬。给人以乐观、积极向上的力量,蕴含哲理。 ?? ;撩镭审剔车坯识靳怯戴黑澳缔购浙霖币煮恰者士敖馁叠仿舵熔雾饯咙缮棠湖北省麻城市集美学校七年级语文上册《古代诗歌四首》 新人教版 ;独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲; ;上有天堂,下有苏杭;;曲院风荷;平湖秋月;断桥残雪;柳浪闻莺;花港观鱼;雷峰夕照;双峰插云;南屏晚钟;三潭印月;忆江南(其二) 白居易 江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?;饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。;晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ;精忠报国 青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 人自宋后少名桧 我到坟前愧姓秦;雷峰塔与《白蛇传》这一美丽的 民间传说有关:法海和尚破坏了白娘子和许仙的美好婚姻,并将白娘子禁锢在雷峰塔下.许多年后,修炼成功的小青蛇战败了法海

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