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第三单元 第五课 第2课时 人民代表大会制度:我国根本政治制度
第2课时;1.知识目标;3.情感、态度与价值观目标;2.材料分析法;人民代表大会制度;一切权力;我国的政权组织形式;2.我国的政体——人民代表大会制度;注意把握以下几对关系;3.人民代表大会制度的组织和活动原则——民主集中制
(1)含义。; ②在人民代表大会与其他国家机关的关系上:其他国家机
关(国家行政机关、司法机关)由人民代表大会产生,对它负责,
受它监督。;误区 1:我国的根本政治制度是人民代表大会;区
分
一;区
分
四;【典题1】下列选项中,体现人民代表大会制度的组织和;人民代表大会制度的优势;2.人民代表大会制度的基本内容
(1)国家的一切权力属于人民。;(3)保证了国家机关协调高效运转。
(4)维护了国家统一和民族团结。;; 【典题2】2011 年 10 月 24 日,北京市委书记刘淇指出,
始终坚持好人民代表大会制度,是坚持走中国特色社会主义道
路的一项重要内容。之所以要把人民代表大会制度完善好,是;一、单项选择题;2.人民代表大会制度实行民主集中制原则。下列能够体现;3.在我国,人民代表大会与行政机关、司法机关的关系是;4.我国人民代表大会制度的基本内容包括(;5.到 2012 年,我国的人民代表大会制度走过了 58 年的历; 6.代表法规定:“代表视察时,可以向被视察单位提出建
议、批评和意见,但不直接处理。”但有些被视察单位将“不
直接处理问题”理解为“不处理问题”,对代表的视察出现敷
衍现象。在这里,代表视察“不直接处理问题”不等于“不处;二、非选择题; [答案]①我国人民代表大会制度实行民主集中制的组织和
活动原则。②A.全国人大代表由人民民主选举产生,代表人民
行使国家权力,体现了在人民代表大会和人民的关系上,各级
人民代表大会的代表都由民主选举产生,对人民负责,受人民
监督。B.全国人民代表大会审议并批准了政府工作报告以及最
高人民法院和最高人民检察院工作报告,体现了在人民代表大
会与其他国家机关的关系上,国家行政机关、司法机关都由人
民代表大会产生,对它负责,受它监督。;《; [解析]材料说明人大与政府、法院、检察院的关系是监督
与被监督、监督又支持的关系,①③当选。材料只涉及人大常
委会行使监督职权,与领导与被领导的关系无关。故选 B。;2.漫画《这边声音独大》所反映的现象背离了(;3.我国的人民代表大会制度日益显示出强大的生命力和无;4.实践证明,人民代表大会制度(; 在 2011 年十一届全国人大四次会议上,许多全国人大代表
行使了质询权。所谓质询,是指各级人大代表或人大常委会组
成人员,按照法律规定的程序,对本级国家行政机关、司法机
关提出质问并要求答复。质询是法律赋予人大代表的一项重要
职权,但在实际工作中,有的代表也想为民代言,但总觉得质
询起来“势单力薄”,又怕得罪人,不愿意质询;有的对有关
法律法规不熟悉,不了解,不懂得如何质询;更有甚者,怕打
击报复,不敢质询,没有真正从国家政治建设的高度来认识行
使人大的质询权的重要意义。; [点拨](1)作为人大的质询方与作为“一府两院”的受质询
方,两者之间是监督与被监督的关系。监督者不满意,被监督
者应认真反思,认真改正。提出质询案的目的是要纠正“一府
两院”的违宪行为和工作中的重大失误。;1.(教材 P58)(1)人民代表大会与国家行政机关、???法机关是; 提示:(1)人大是国家的权力机关,行政、司法机关都是由
人大产生,对它负责,受它监督。人民代表大会统一行使国家
权力,但它所决定的事情不是自己直接去办,而是由行政、司
法机关去贯彻执行。; 2.(教材 P60)结合前面学习的内容,联系对权力的制约和
监督,你认为对“一府两院”的关系作出上述规定有什么意
义?;3.(教材 P60)分析图表,探讨人民代表大会与人民代表大会;4.(教材 P61)请你根据人民代表大会制度的基本内容,结合; 第一,它有利于保证国家权力体现人民的意志。人民不仅
有权选择自己的代表,随时向代表反映自己的要求和意见,而
且对代表有权监督,有权依法撤换或罢免那些不称职的代表。; 第四,有利于保证我国各民族的平等和团结。依照宪法和
法律规定,在各级人民代表大会中,都有适当名额的少数民族
代表;在少数民族聚居地区实行民族区域自治。设立自治机关,
使少数民族能管理本地区、本民族的内部事务。
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