“六好”学校实施方案.docx

创建“六好学校”活动实施方案为大力培育和弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，使新疆精神在我校具体化、实践化、现实化，深入推进“师德师风建设年”活动，切实加强以现代文化为引领的学校“净、静、竞、精”的内涵建设，结合我校实际，决定在我校开展“六好学校”创建活动。指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅印发〈关于开展创建教育强县活动的意见〉的通知》、《关于印发〈新疆维吾尔自治区推进义务教育均衡发展规划（2011-2020年）〉和，〈新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设规划（2011-2020年）〉的通知》、《哈密市“教育强市”创建实施方案》，以“铸师魂，立师德、正师风、重师表、强师能”为主线，构建和谐师生关系，深入推进素质教育，促进学生全面发展，促进教育科学发展，以创建“六好学校”为核心，建立科学评价体系和机制，激励全校师生开拓进取、奋发有为，全面推进我校的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，为教育事业科学、持续发展奠定基础。组织机构领导小组为扎实开展创建“六好学校”工作，我校特成立创建活动领导小组，具体如下：组长：副组长：成员：工作职责：全面组织、协调创建“六好学校”各项工作。做好协调工作，按照工作职责完成好领导小组交办的各项工作任务，并督促落实。创建内容制度建设好学校制度建设是实现学校规范化管理的捷径，是管理科学化的标志，完善学校规章制度，确保学校建立正常的教育秩序，形成良好的校风、教风、学风。（1）加强以章程为核心的各项管理制度建设工作，依法民主管理，建立健全“教书育人、管理育人、服务育人”制度，通过教代会完善教学、人事、财务、学生、后勤、安全等各项管理制度。要把章程、制度汇编、会议记录、各类文件等档案资料分类立卷归档，专柜存放，有专人管理，要做到规范、完善、有序。（2）创建管理的激励机制，充分调动教职工工作的积极性。将教师自主发展的需求和我校整体发展的要求有机地结合起来，着眼于调动教职工的积极性，通过学期、年终考核评优选先；建立骨干教师、学科带头人、优秀教师评选制度，以此树立教师典型，形成“比、学、赶、超”的良好风气。（3）强化我校各项管理制度的有效落实，科学安排年度计划、月安排、周工作，认真做好工作日志，及时总结反馈，查漏补改，促进我校的教育教学均衡发展，使制度建设由外在约束逐步转化为内在自律，为师生提供良好的工作、学习环境。（二）安全教育好本着安全第一，预防为主的原则，健全和完善我校安全工作组织机构和安全工作管理制度，促进年终考核与平时督查的有机结合，依法落实安全防范措施，预防各类事故的发生，保障我校师生员工的人身安全；切实加强管理，增强师生安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然。