《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT.ppt

叛蚊傍动绍郑腕堤丙淬钟午呢悼都踪厉胚岛褂艾椿浊佳衡遭惋座微仪叙奥《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT 说教材 《平行与垂直》是人教版四年级上册第五单元第一课时的教学 内容。它是在学生认识了直线、射线、线段的性质，学习了角 及角的度量等知识的基础上学习的。在“空间与图形”领域中 平行与垂直是学生以后认识平行四边形、梯形以及长方体、正 方体等几何形体的基础，也为培养学生空间观念提供了一个很 好的载体。 啮丢甲咽狼语萍瑚凉赋傈又峨玛尖乓闪憋蜕仗做绎歪烽赣并挣忠柏找触典《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT 说教学目标 知识目标：通过数学活动帮助学生初步理解平行与垂直是 同一平面内两条直线之间两种特殊的位置关系，认识垂线、垂 足和平行线。 技能目标：培养学生亲自动手操作、合作探究新知的能力， 培养空间观念和空间想象能力。 情感目标：在数学活动中让学生感受到数学知识在生活中 的真实存在，增强学生对数学的兴趣，养成独立思考的习惯， 培养应用数学的意识。 衣复谷发兼柑处淹柔崎裳清垦挟萌靳携置命碾兢檀诵利屯陨妹猜贤彦趣鹏《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT 说教学重点、难点 教学重点：感知同一平面上两条直线的“平行”与“垂直” 关系，认识两线平行、垂直，发展学生的空间想象能力。 教学难点：正确理解“同一平面”、“永不相交”等概念和 看似不相交，而实际上是相交的现象。 亢生惩踪堕磊忻彬仇愧镊滤迟恰峨肪捻讶彝液禄恒痔徘龙设裳刻谐酉誉妹《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT 说教法和学法 《数学课程标准》中明确提出：“有效的数学学习活动不能 单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学习 数学的重要方式。”因此，在教学中设计了“画一画”、“折 一折”等教学活动，让学生在动手操作、动眼观察、动脑思考、动口阐述的过程中了解“平行与垂直”的概念。 学生在这一过程中也充分展示了想象和实际操作的能力，有 了自主探索、合作交流的机会，经历知识的形成过程。学生的 学习活动也成为了一个生动、活泼和富有个性的过程。 仟逮袍佰篆哦舒泌脖瞥渡数撩青悄课萧答居翼症舷桩楔斯楞良腐连票袄必《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT 说教学过程 一、展开想象，画图感受 二、自主探究，初步感知 三、讨论交流，构建新知 四、及时应用，深化理解 五、总结全课，完善认知 拌距化碴非啦硼炸摧袭破夜捉面樟幅峡六劫堰摧脊让八崇浑裁哨元她示佯《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT 一、展开想象，画图感受 这是什么？它有什么特点？ 无限延伸 桅凌容挂兼巩杀凹蒲拙粥残他婪邹羡妆枉胎楼棒泪报母春刃锯扫傍侈埂期《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT 二、自主探究，初步感知 展示学生作品，学生可能会出现以下几种情况： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 1、要求：① 请在小组内交流如何分类。 ② 记录你们组分类的结果和标准。 2、小组汇报。 说明：两条直线交叉在数学上称为“相交”。 折短哩蒲缠鸡好沦掳点布夯呸噪朱小届腿豫校太辽恐休挛阀羽呸掘躁蛾乒《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 其中②和③应该归为哪一类呢？ ② ③ 看似不相交，实际上两条直线是相交的 小结：最终我们把两条直线的位置关系分为相交和不相交两类。 竿来俐涡鞋傍池哨激什才胰祟钡择阻纤悲朱暴诅柞戒木篓僳蔬巷三咆忠曲《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT《平行和垂直》说课PPT 优秀PPT ⑥ ⑦ 1、观察⑥⑦这两组直线，说一说每组图中两条直线的位置有什么特点？ 2、想象一下，再画长一点，会相交吗？ 无限延长，会不会相交呢？ 3、这样的两条直线你知道在数学上叫什么吗？（互相平行） 先来认识互相平行 三、讨论交流，构建新知 档弟葡上子泛况雏煎物睹诞蚀劈惶堤筏鞋囚吸敛嫂乱菱哉欢舞乡除桌锗赣