人民教育出版社《体育和健康(七年级全册)》教材介绍.ppt

人民教育出版社《体育与健康（七;这次修订教材是在2011年版《;课程改革的中心环节是课程实施，;体育教材使用现状体育教材在使用;怎样合理使用教材熟悉教材（有什;教材编写思路把知识技能体系转变;本册教科书和教师用书的整体结构;理论知识部分 按照《课程;运动实践部分 《课程标准;第一部分是课程目标与本书设计构;教材理论部分主要内容及教学要求;实践部分的主要内容及教学要求田;快速跑——短跑 ;球类教材的新变化《课程标准》要;内容初中一年级 篮球基本技术1;篮 球本书中的篮球游戏，;初一年级排球教学内容与课时安排;技 巧技巧内容以基本动作为核;支撑跳跃 在小学跳山;本套教材的特色和创新（一）在修;蓟薄斥绣孰绑莫曙掖椅萤泼妒鼓权;本套教材的特色和创新（二）以活;本册教科书非常重视启发和引导学;本套教材的特色和创新（三）从学;本册教科书在体例结构上采用了主;本套教材的特色和创新（四）重视;这些栏目形式活泼、多样，启发性;本套教材的特色和创新（四）从问;开篇提出问题——通过问题激发兴;本套教材的特色和创新（六）图文;本套教材的特色和创新（七）排版;怎样分析教材 为什么要分析;教材分析的层次1. 教材价值分;关于重点和难点教学重点是“最重;教材分层分析的作用分析教材价值;怎样分析教法 教法分析及;教法与教材教法是否适切教材——;教法与学生教法是否适切学生——;教法与“错误”教法是否适切“错;鱼跃前滚翻课例内容：鱼跃前滚翻;体前变向换手运球课例内容：篮球;谢 谢 大 家籍馅戒屉爵烈源驹