走向卓越不是梦.ppt

——孩子刚毅、坚强的性格养成是需要一点冒险精神哺育的，课外运动中孩子受点伤、碰破皮，是通往理性、坚韧、阳刚气质的桥梁。 ——父亲自己的理性智慧和气宇轩昂的男人气质，应该给孩子做出坚强有利的表率。 母亲文化之一：德行的使命。 ——母亲教孩子的礼数，实际是教孩子在外面如何得到尊重。母亲给孩子德行，实际是给予孩子做人做事的资本。 ——母性的涵义包括慈母之心，同时还应有的淑、高雅、贞洁和牺牲精神。优秀的母亲对于孩子是一种激励的力量，也是母性所表达的人性。 ——母亲最大的社会责任是表现出学识和教养，因为撼动世界的手仰仗的是摇动摇篮的手。 ——当母亲把养育孩子的着眼点放到人格、品行、礼仪的塑造上，才是真正守护了孩子的一生，这也是学校教育之外社会需要的大学问。 母亲文化之二：礼仪的塑造。 ——母亲对子女的文化责任就是礼数和礼教。礼数是做事的一种态度，礼教是一种良好的修养。“礼数”教人知书达理与仁慈，“礼教”教子女做人的规矩，保持自我和社会良好的秩序。 ——端庄的仪态，高雅的气质是人们所追求的，因为它像镜子一样反映一个人的心灵，也反映家教文化的艺术和母亲在文化上的修养。 母亲文化之三：行为的把握。 ——世界妇女儿童首脑会议公报认为：教育了母亲，就是教育了整个家庭；教育了所有的母亲，就是教育了全人类。 ——母亲的行为往往会对孩子做人做事的心态产生影响，而心态决定事物的发展；母亲的宽容、厚德会对孩子信心产生影响，信心决定事物的成败；母亲的知书达礼、见识通达会对孩子的性格产生影响，性格又决定命运。 今天和大家讲了什么？ 走向卓越，需要成功品质； 走向卓越，应当学会学习； 走向卓越，也需家长配合。 走向卓越，基于文化熏陶。 一、走向卓越之“品质篇” 二、走向卓越之“学习篇” 三、走向卓越之“家长篇” 四、走向卓越之“文化篇” 结束语想这样说： 愿每个家庭都能树立科学的家庭教育理念，着眼于孩子的未来，着眼于孩子的发展，让每位孩子在保证身心健康的前提下，有明显的进步和长足的发展。 愿每位家长都培养出成才的孩子！ 愿每个孩子都有充实的、无悔的人生！ 愿孩子们梦想成真！ 谢谢大家！ 2、能力：优与良的分水岭。 ——能力可“测”。 ——能力可“教”。 ——能力可“导”。 ——六根火柴摆成四个等边三角形。 ——24点；数手指头。 算24点 （2，7，8，9） （7，8，8，10） （1，5，5，5） （1，3，4，6） （2，2，J，J） （3，5，7，K） （3，8，3，8） （4，4，10，10） 3、方法：方法比知识更重要。 ——宏观：策略（如笔记学；前埔生）。 ——中观：各学习环节的学习（见后）。 ——微观：“四化”学习法（见后）。 扑克牌红黑相间 中观：各学习环节的学习 ——预习：养成习惯。 ——听课：全身心。 ——复习：过电影。 ——作业：规范，陌生，限时； ——总结：建立根据地。 总结：建立根据地 含参问题 策略一：分类讨论——不重复不遗漏。 策略二：避免讨论——数形结合，换元引参，变更主元，分离系数…… 注意：先从避免讨论入手。 微观： “四化”学习法 ——序化：1分，2分，5分，组成1角钱。 ——类化：10个空瓶，每3个空瓶可换一瓶酒…… ——活化： 苏联数学教育家克鲁捷斯基的数学题： 4+4+4+7+4+4+4=？ ——深化：铺砌问题。 4、习惯：好习惯“一本万利”。 ——陶行之：什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。 ——乌申斯基：良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。 ——乌申斯基：坏习惯是道德上无法偿清的债务，能够用不断增长的利息去折磨人，去麻痹他的最好创举，并使他达到道德破产的地步。 ——良好习惯：良好的生活习惯，良好的学习习惯，良好的劳动习惯，良好的文明习惯。 ——计划的习惯；从整理书包开始。 5、特长：我的特长的什么？ ——不怕没文化，就怕没特长。 ——人无我有，人有我优，人优我特。 ——广泛兴趣与中心兴趣。 ——华东师大招聘教师。 三、走向卓越之“家长篇” 1、四了解： 2、四帮助： 3、四配合： 4、四注意： 5、四体会： 1、四了解： ——了解高考有关信息。 ——了解高三的全程安排（见后）。 ——了解年级主任、班主任、科任教师的情况。 ——了解孩子的学习情况。 高三全程安排 第一阶段：全面复习打基