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月考作文评讲——遗憾 选材 有同学写“和好同学分别”是一件遗憾的事，可以写，但要注意选材的重点。下列有三个侧重点，选哪个好？ A．主体内容写平时和同学相处，如何互相友爱互相帮助，最后一节写同学分别了，点出“真是遗憾”。 B．主要篇幅写分别场景，写同学彼此的依依不舍，最后点明，和同学分别真是一件遗憾的事。 C．写和同学分别，记叙和同学分别以后生活和学习都出现了一些问题，穿插回忆和同学相处时的互相帮助彼此友爱的片断，点出“分别的遗憾”。 A的内容有些偏题了，中心事件体现互相关爱的友情，题目可改为《友爱》。 B也偏了，中心事件是分别，题目可为《分别》。C的中心事件是分别及别后的孤独寂寞，内容才是侧重于“遗憾”。这里，分别本身是遗憾的，离别后没人分担欢乐痛苦是遗憾的，想念时没法慰藉是遗憾的，回忆从前在一起的快乐更突出如今的遗憾。而正因为遗憾，才知道要珍惜友情，善待新朋友，尽快与新同学建立友谊（加上这一内容，就深化了中心）。 记住，中心事件必须是“遗憾的事”。 读一读下面这篇文章，看看这篇文章的中心事件是什么？ 遗憾 自古以来，我们的泱泱大国积演了五千多年的古典宝藏。然而如今，她的夺目光辉在“现代文化”的波击下正慢慢隐藏，遗憾甚矣。 我怀着朝圣的心情，去音乐厅聆听民族乐器演奏会的表演。蓝天空灵澄澈，宛如一块温润的美玉，在蓝天下，一个匆匆的少年朝圣者步履急迫，赴往自己内心神圣的庙堂。 我终于坐在了音乐厅那舒适的前排椅子上。灯光缓缓亮起，演奏者们手执各种乐器，出现在我的面前。 先是润物细无声，渐渐地明亮起来，铮铮纵纵；陡然转调，关关莺语花底滑，清泉泠泠石上流；忽又转变徵之调，悲凉苍劲，一如荆轲之“风萧萧兮易水寒”之势；后又转宫调，其慷慨雄壮，大有金戈铁马之豪情冲天，又如水银泻地，到后来，愈来愈烈，愈来愈急，只听得一声裂帛之音，一切又归于沉寂。 好个琵琶演技的高超者！我心里暗暗佩服。 先是百鸟齐鸣，登时，我眼前出现一大片蓊郁的茂密森林，即啾婉转，好不动听；随后百鸟朝凤，热烈喜庆，紧跟着是万鸟归林，略略有些嘈杂，却陡生乐韵。 如此优秀的笛子齐奏，我点头叹道。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑，这分明是箜篌之音！十二门前融冷光，二十三丝动紫皇… …女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨… …吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 一弦一柱思华年… …我沉浸在箜篌之音中不能自拔。多么美丽的乐声啊！我心里笑成了一朵花。我国的古典文化也由此可窥一斑――底蕴又是多少国家望尘莫及的丰厚――我是中国人！这是上苍赐予我的最大幸福了。否则，还不知我在世界的哪个角落里踽踽地唱着难听的歌谣，仰慕着中化民族灿烂若星花的文化呢！ 音乐会结束了，我这才从陶醉中回过神来。转头视之，整个大厅空荡荡――并非我坐得太久。而好像一开始就没多少人来过！我心跳加速了。我拉住一位工作人员询问，他无奈地说：“这次门票只卖出了三分之一不到――现在的人哪里喜欢听古代的东西。”遗憾和痛苦一下子积满了我的胸膛。我踉跄地走出大厅，艰难地抗日过那群为买某明生演唱会新课标的少男少女们… …满耳只是古文化痛苦的呻吟。 这次演奏会只是给我带来了一个支离破碎的梦，那是我们古典文化正消亡的身影与我满腔的遗憾。不知我的遗憾，是否会和我们灿若星花的文化，一同步入死亡的坟墓？ 天地间布满遗憾。暮色沉沉地压下来。我抹了一把脸上的泪，一把为我们古典文化而遗憾的泪。 这篇文章中心事件是听音乐，并突出了音乐之美，这一点也不遗憾，反而是件欣慰的事。这位同学写作功底不错，语言很美，善于用古诗词来描绘，把抽象的音乐写得具体可感。这位同学写着写着，也意识到自己有些偏题，所以结尾很是用心。但因为中心事件并非是“遗憾”，文章还是不够切题。 讨论：同样写听音乐，如何突出遗憾？ 是不是可以这样写：得到两张音乐会的票子，知道是经典音乐会，想要找个同学一起去看，却找了许多人，没有一个响应，此为一遗憾。一个人去听音乐会，乐声非常美妙（可作一番描绘），可是席间不时有嘈杂声传来（也可作一番描绘），影响了台上演员的发挥，此为二遗憾。听到后半部分，音乐会还未结束，观众却渐渐走光了，影响了台上演员的情绪，此为三遗憾。音乐会结束，我大为感慨，便去询问服务员平日明星演唱会和音乐会上座率对比情况，知道古典音乐被冷落的现状，此为四遗憾。最后总结文章，突出中心。就这样，遗憾就贯串始终了。全文把音乐的美妙和遗憾的现象对比来写，文章就切题了，主题表现也深刻了。 主题开掘 主题如何表现得深刻一些，有讲究。自然发生的事，有遗憾，如生老病死。但如果写出一些人为因素的遗憾，主题就更深刻一些。