鄂教版四下语文《3 小溪流的歌》.ppt

3 严文井，原名严文锦，1915年生，湖北省武昌人，当代作家。他以童话和寓言的作品成就最高,这些作品都收集在《严文井童话寓言集》里. 我会读 嗓 桩 骚 磨 sǎng zhuāng sāo mò 嗓子 树桩 牢骚 石磨 沛 淀 懒 吓 闸 pèi diàn lǎn hè zhá 充沛 沉淀 懒惰 恐吓 闸门 昼 耍 卵 摸 漂 痒 zhòu shuǎ luǎn mō piāo yǎng pí xiá diū juàn liè lǜ 疲 狭 丢 倦 烈 虑 昼夜 玩耍 卵石 疲倦 漂浮 狭长 丢掉 激烈 考虑 不分昼夜 不知疲倦 兴致勃勃 哼哼唱唱 拍拍 摸摸 挠挠 痒痒 这篇课讲了一条怎样的溪流？小溪流向前奔流的时候受到了哪些阻碍？他是怎样对待的？ 初读课文，思考问题： 课文可以分几个意义段？ 1~3 主要刻画了小溪流快乐、活泼、调皮可爱的特点。 4 写小溪流冲过巨石的阻止，向前奔流。 5~10 写小溪流拒绝了枯树桩和枯草的劝阻，继续向前奔流。 11~12 写小溪流们汇成了小河，更是精力充沛。 13~18 写小溪流不怕乌鸦的恐吓，继续往前奔流。 19 写小溪流长大了。 课文哪些句子写出了小溪流活泼、调皮、可爱的特点？用----画出来。 学习课文第1-3自然段： 小溪流继续向前跑，是谁拦住了它的去路？他是怎样做的？从中你体会到什么？ 学习课文第4自然段： （1）石块拦住他的去路，他就跳跃两下流了过去。 （2）巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。 比一比，那一句好？为什么？ 小溪流继续向前跑，遇到了怎样的枯树桩和枯草？他们是怎样劝小溪流的？结果怎样？ 自由朗读课文5—10自然段 自由地读一读13—18自然段，说说你从小河与乌鸦的对话中体会到什么？ 你觉得这是一条怎样的小溪流？ 快乐、活泼、调皮、可爱 不怕困难 勇往直前 积极进取 壮大自己