成为温暖学生心灵的一盏灯.PDF

2017年7月21日 星期五 责任编辑责任编辑 夏芬夏芬 电话电话5796882557968825 读书读书 77版版 新书 上架 成为温暖学生心灵的一盏灯 书山 ——读《一盏一盏的灯》有感 寻径 内在的星空: □黄争荣 余秋雨人文创想 教师是什么？有人说是人类 子们知道师生之间的情感可以零 括领导、同事、家长甚至学生）也 灵魂的工程师，有人说是辛勤耕耘 距离；有的在学生因“一念之差” 像一盏一盏的灯温暖着我的心灵， 的园丁，也有人说是照亮别人而燃 做错事后巧妙保护他的自尊，让他 给我前进的信心和力量，而我也始 烧自己的蜡烛。但我觉得教师应 意识到错误并去改正错误；有的因 终用心用情、尽心尽力地给一届又 该是一盏灯，能够温暖学生心灵的 为认识到“每个儿童都是珍贵的唯 一届的学生点亮他们心中的灯。 一盏灯。这是我前阶段认真读了 一”，所以有静待花开的从容和优 当然，教师要成为温暖学生心 由吴非老师主编的教育随笔集《一 雅的心态。 灵的一盏灯，就要不断地学习。就 盏一盏的灯》获得的体会。 读着书中这一个个美丽隽永 如前苏联著名教育家苏霍姆林斯 这本书收录了十多个省市各 的教育小故事，我的求学记忆和教 基所说的那样——“我们这行职业 学段教师用心撰写的60 个教育小 育记忆被唤醒。我从幼儿园到大 和劳动工艺的精神基础和哲学基 作者：余秋雨 故事，分成“美丽的爱与微笑”、 学，遇到了许多老师，他们就像一 础就是这样：为了在学生眼前点燃 出版社：北京联合出版有限公 “为了人”和“先照亮自己”等三 盏一盏的灯照亮着我，不仅教我知 一个知识的火花，教师本身就要吸 要有文化判断力，在大是大非面前 司 辑。它从不同的角度展示了一线 识，还教我做人的道理和做事的方 取一个光的海洋……”教师不仅要 坚定立场。只有教师成为强大的 出版时间：2017年5月 教师们的教育思考与智慧。有的 法。而我从1998年开始从事教育 坚持正确的教育观，恪守教育常 光源，拥有挺直的腰杆和教育的光 本书撷取了余秋雨二十余部 在课间和孩子们一起踢毽子，让孩 工作到现在，有许多良师益友（包 识，培育学生的创造性人格，而且 辉，才能照耀学生的成长之路。 名作中嘉言妙语的精华，分别涵 盖余秋雨对史识（含哲学、美学、 思想、政治、历史、宗教）；斯文（含 文明、文化、学术、教育、读书、写 作）；翰墨（含文学、艺术、戏剧、书 无尽的爱 书海 法）；人生（含社会、人生、家庭、爱 泛舟 情、友情、乡情）；行旅（含城市、建 ——再读《傅雷家书》 筑、旅行、风景）等五个方面的思 索，深厚的人文学养叠加过