秋冬天温度影响植物的分布.PPT

第二节 生物与环境的关系 学习目标： 1.了解非生物因素有哪些，它对生物的影响如何。 2.理清生物因素中的种内关系和种间关系具体有哪些关系，并举例分析。 3.实际用。利用生物监测环境质量。生物防治，生物入侵。 一切生物都离不开水，没有水就没有生命。水是水生生物的生活环境，水质直接影响水生生物的生活和生存。 每种生物都有生活的适宜温度，温度过高或过低都会使生物无法正常生活，甚至死亡。 没有阳光，绿色植物就不能进行光合作用，也就不能生存。光的强弱影响植物的分布： 菱：长在水面上的较宽大，且叶柄长短不同，不会互相重叠；长在水中的呈羽毛状。 “光对鼠妇生活的影响”探究实验 1.课前准备??： 各小组学生收集有关鼠妇知识的资料，增加对鼠妇的感性认识，观察、寻找鼠妇活动的地点，并捕捉10-16只鼠妇。 2.作出假设?：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 3.方案：用一个纸盒，下面放少许湿土，一半用不透明的物体遮住，另一半不遮，然后把鼠妇放入，每边5只，过一会儿，看哪边的鼠妇多。 思考： “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，说明了什么道理？ 种内斗争是同种个体之间为争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。 种内互助是同种个体之间为共同防御敌害获得食物及保证种族生存和延续而进行的相互合作和帮助行为。 实际用： 1.在农业林业畜牧水产等方面，经常利用控制非生物因素的方法来发展生产。如塑料大棚。 2.利用某些生物来检测环境质量。 实际用： 生物防治：就是人们利用天敌控制植物害虫的方法。 优点：是在有效控制害虫的同时，能减少环境污染。如：以鸟治虫，以蛙治虫。 生物入侵：就是随着商品贸易和人员来往把异地生物迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象。 蜘蛛捕捉蝗虫 猞猁追捕兔子 猎豹追捕羚羊 棕熊捕鱼 豹子捕食 蚂蚁“饲养”蚜虫 蜂群的分工 麝牛群体护幼 犀牛和犀牛鸟的互利共生 秃鹫的争斗 野牛的争斗 狮子和大象争夺水源 紫花苜蓿 唐菖蒲 金丝雀 薇甘菊 地中海实蝇 七星瓢虫食 蚜虫 * * * * * * * 生态因素对生物的影响 非生物因素： 水、光、温度、空气、土壤 生物因素 类型 环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫生态因素。 水生动物（鱼） 两栖动物（蛙） 陆生动物（鸟） 水影响动物的分布 水影响动物的生理 水生植物（荷） 陆生植物（松） 沙漠植物仙人掌 水影响植物的形态 热带植物 温度影响植物的分布、形态 春天 夏、秋 冬天 温度影响植物的分布、形态 新疆天山雪莲 雪松 温度影响植物的分布、形态 　　 大多数蛇只能在温热的地方生活 北极熊、企鹅等能在酷寒的极地生活 鸟类迁徙 鱼类洄游 喜光植物：如向日葵 喜阴植物：如人参 光可影响动物的活动（昼行动物 和夜行动物）和体色。 阴生（性）植物 阳生（性）植物 光影响植物分布 海底森林 光影响植物分布 昼行性动物 夜行性动物 根据害虫的趋光性用黑光灯可以诱杀害虫。 生物因素对生物的影响： 非生物因素： 生物因素 种内关系 种间关系 种内互助种内斗争 种间互助 （共生） 种间斗争 竞争捕食寄生 类型 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物 寄生关系是一种生物寄居在另一种生物体内或体表，从那里吸取营养来维持生活的现象。 捕食关系：一种动物以另一种为食的现象 竞争关系：两种生物为争夺有限的生存 条件或生活资源而存在的相互排斥的现象。 狐狸追捕老鼠 *