营养级-苏州工业园区第二高级中学.PPT

欢迎专家莅临指导 苏州工业园区第二高级中学 范洁 学生活动 角色扮演： 请学生分别扮演草、虫、食虫鸟、蛇、鹰等角色，按照捕食者站在被捕食者的左边。 判断题： “螳螂捕蝉，黄雀在后”表示一条食物链（ ） 草←羊←狼←虎（ ） 食物链可以具有无限个环节（ ） * * * * * * * * * * 请大家仔细观看以下视频 生物个体 种群 生物群落 生态系统 生物圈 温故知新 生态系统的结构层次 同种 所有 +无机环境 最大 生态系统 生物群落 无机环境 第1节 生态系统的结构 太阳 太阳 非生物的能量 非生物的物质 消费者 分解者 消费者 消费者 生产者 生态系统的组成成分 池塘生态系统图解 分解者 生态系统 生产者 消费者 初级消费者： 次级消费者： 三级消费者： （绿色植物） （动物） （细菌、真菌） 阳光、热能、 空气、水分、无机盐等 制造有机物 植食性动物 以植食性动物为食的肉食性动物 以次级消费者为食 的肉食性动物 分解动、植物的遗体动物 的排遗物 生态系统的组成成分 非生物的物质和能量 生产者、消费者、分解者之间的关系： 生产者能够制造有机物，为 消费者提供食物和栖息场所； 生产者是生态系统的基石。 消费者对于植物的传粉、种 子的传播等方面有重要作用。 分解者能够将动植物的遗体和动物的排遗物分解为无 机物，归还到无机环境中，被生产者重新利用。 生产者、消费者和分解者是紧密联系、缺一不可的。 分解者 （细菌、真菌等） 消费者 （动物等） 生 产 者 （绿色植物等） 非 生 物 的 物 质 和 能 量 生态系统结构模型 分解作用 捕食 呼吸作用 光合作用 呼吸作用 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 注意事项: 1.生产者总是为第一营养级。每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 2.食物链不包括分解者和非生物的物质和能量。 3.各种动物所处的营养级并不是一成不变 　的，也可能同时占有几个营养级。 × × × 练一练 某陆地生态系统 探究活动 2、食物网： 一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂的营养结构。 狐 猫头鹰 青蛙 食草昆虫 兔 鼠 蜘蛛 吃虫的鸟 蛇 问题1：此食物网中有食物链多少条?______。 9 条 问题2：鹰占有几个营养级？ 问题3: 蛙与鸟是什么关系？鹰与蛇是什么关系？ 4个，分别是第三、四、五、六营养级 竞争。竞争和捕食。 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食关系 总结 生态系统 的成分 食物链（网） （营养结构） 生态系统的结构 食物链和食物网