2008母亲节方案.DOC

「好想跟你在一起」母親節教案（簡單版） 一、 活動緣起 母親節，是孩子感恩回饋的重要日子，更是全家人編織共同回憶的美好時刻。今年「彩虹愛家生命教育協會」結合「愛家基金會」515家活動方案的理念，共同推動名為「好想跟你在一起」母親節感恩活動。期盼傳遞「愛～就是花時間陪伴家人」的觀念，鼓勵孩子成為家中的「小天使」，邀請其他家人預留時間相聚一起，共同給媽媽一個難忘的母親節。 二、 活動宗旨 自2003年起，彩虹愛家生命教育協會每年在學校推動母親節感恩活動，教導孩子用實際的行動來感謝母親。今年我們希望透過「好想跟你在一起」母親節感恩活動，讓每個家庭在母親節這天，創造出共有的美好回憶，進而達到彩虹愛家生命教育協會「讓家庭婚姻更親愛，兒童生命更精彩」的願景。 三、 教學設計 本教案適合母親節前使用，目的是讓學生在母親節這一天，凝聚家人間的情感，陪媽媽過一個不一樣的母親節。另外，此教案還可做為校內推廣家庭教育的教案，老師可透過此活動傳遞家庭觀念。 、教學目標： 1. 認知：(1)知道與家人相聚的重要。 (2)了解對家人表達關心的重要。 2. 情意：(1)養成學生主動關心家人的習慣。 (2)加強學生重視家庭的情操。 3. 技能：(1)能用言語和行動表達「愛」。 (2)能預留時間享受家人在一起的快樂。  、活動流程：共兩節課【母親節兩週前，於教室進行兩週課程】 時間 活動 地點 活動內容 教材 第一週 第一堂 教室 1.母親節主題歌曲帶動唱。 2.透過故事分享，使孩子體會與家人相聚的重要。 3.引導孩子完成「好想跟你在一起」邀請卡。 * ＜好想跟你在一起＞ 影音CD * ＜好想跟你在一起＞ 教案本 執行 任務 家裡 1.孩子於本週開始籌備與家人相聚的行動。 第二週 第二堂 教室 1.母親節主題歌曲帶動唱。 2.孩子分享邀請卡的內容、籌備進度。 3.組裝立體卡片，引導孩子寫下送給媽媽的話。 * ＜好想跟你在一起＞ 影音CD * ＜I Love U＞立體卡片 * ＜好想跟你在一起＞ 教案本 執行 任務 家裡 1.完成與媽媽相聚的行動，並將立體卡片送給媽媽。 成果 展示 校園/教室 1.表揚用心完成的孩子，並給予鼓勵。 2.學生互相觀摩同儕的執行內容和媽媽的回饋。 3.展示學生的行動卡與學習單。 【說明】：1.＜好想跟你在一起＞教案本：內含完整教案、故事、學習單、邀請卡範例、給家長的信、愛家小行動20招。 2.＜好想跟你在一起＞影音CD：內含3首母親節歌曲、3首背景音樂、歌詞PPT、故事PPT、舞蹈示範影片、主題曲MV。 (三) 、教案內容： ◎ 第一堂課 1.母親節歌曲帶動唱：10 mins 播放影音CD內的律動影片，帶領孩子歌唱與律動。 2.故事與討論：15 mins 老師播放影音CD內的「好想跟你在一起」故事PPT。 利用PPT說故事，並帶學生問題討論與分享。 3.定下母親節行動：10 mins 發給每位學生「好想跟你在一起」邀請卡，引導學生從時間、事情來思考，訂下可以完成的目標，並繪製邀請卡。 4.「給家長的信」：5 mins 發給每位學生「給家長的信」，透過此信將本活動的意義與精神傳達給家長，邀請家長與孩子一起參與這項愛家行動。 課程小叮嚀── 此課程為母親節活動，請學生將邀請卡的對象設定為「媽媽」。 若班上有單親或未與媽媽住在一起的孩子，老師則可另外引導孩子： 將對象設定為「平常照顧他的人」，Ex：爸爸、爺爺、奶奶、阿姨、叔叔……。 以電話/信件/e-mail向家人表達關心，以此做另一種方式的「相聚」。 將對象設定為「班級老師」或「彩虹媽媽」，Ex：在校園內來個午餐之約。 ◎第二堂課 1. 母親節歌曲帶動唱：10 mins 複習上週的母親節歌曲，帶領孩子歌唱與律動。 2. 籌備母親節行動：10 mins 帶領學生分享上週定下的母親節行動，並檢視籌備進度。 3. 製作立體卡片：20 mins 發給每位學生一份＜I Love U＞立體卡片。 老師解說並示範組裝立體卡片。 引導學生於卡片背面寫下或畫下感謝媽媽話、圖畫。 請學生於母親節當天將立體卡片送給媽媽：a. 請媽媽「切」蛋糕→讀卡片。b. 建議最後大家一起拍照，將照片洗出後，剪貼在蛋糕的底盤，成為家裡的相框吊飾。 ◎成果展示 爲增進活動效益，並幫助學生藉由觀賞同儕作品，能有更多的啟發與收穫。建議安排以下方式做展示： (一) 班級成果展： ＊張貼「好想跟你在一起」邀請卡 ＊設置「好想跟你在一起」留言板 (二)全校性成果展： ＊佈置母親節感恩走廊 校內展示學習單 (三) 彩虹愛家學習單募集活動： 課程結束後，請學生於學習單上，紀錄與家人相聚的美好時刻。以班級為單位，將班級內具特色的學習單5-10份寄至彩虹愛家生命教育協會，