1-14-1-10 低碳示范校园－水资源校园标章台南市大竹国小各式雨水 .pdf

1-14-1-10低碳示範校園－水資源校園標章 臺南市 大竹國小各式雨水利用設施或生活雜排水利用設施 凡 走 過 必 留 下 痕 跡 我 們 的 用 照片說明： 逆滲透廢水收集於水塔中 ，作為校園花木澆灌使用。 心 您 看 得 見 照片說明： 「雨水再生利用節能系統 」，利用回收雨水沖廁及澆灌。 1-14-1-10低碳示範校園－水資源校園標章 臺南市 大竹國小各式雨水利用設施或生活雜排水利用設施 凡 走 過 必 留 下 痕 跡 我 們 的 用 照片說明： 「雨水回收沖廁構造 」，連通於廁所小便斗沖水裝置 。 心 您 看 得 見 照片說明： 校內教師自編繪本，介紹各式水資源利用相關設備及規劃 。 1-14-1-10低碳示範校園－水資源校園標章 臺南市 大竹國小水資源利用率 凡 走 過 必 留 下 痕 跡 每年全校所有中水或雜 自來水總用水量 水資源利用率 年度 排水回收量 （公升）A （公升）B A/A+B 2012 93600 1917000 0.046 註 1 ：全校所有中水或雜排水回收量/每年全校用水（自來水總用水量+中水 與雜排水再利用之水源總量）×100％【水量單位為公升】 註 2 ：本校的中水或雜排水回收量包括 4個雨水回收水塔（各 1.5噸）和 1 我 們 個逆滲透回收水塔（ 1.5噸）的回收水量加以計算。 的 用 表格說明：水資源利用率以 2012 年為例進行計算 。 心 您 看 得 見 圖 片說明：本校水資源利用達4.6% ，大於4%的標準，符合認證規定 。 1-14-1-10低碳示範校園－水資源校園標章 台南 市白河區大竹國小水資源管理計畫 壹、依據 臺南市政府及所屬各機關學 校節能減碳相關辦法及法令。 貳、計畫目標 一、將每年每人用水量減至或維持在標準值26 公升以下。 二、將省水節能的觀念深植全校師生內心，並落實日常生活中。 參、推動策略 一、行政管理 （一）檢視用水設備 （二）行政落實節能措施 二、班級宣導 （一）班級教學及宣導 （二）班級落實節能措施 肆、執行要點 一、行政管理 （一）檢視用水設備 1.檢查全校的省水設備，若發現有不足及損壞現象立即汰換或更新。 2.檢視用水量較大之用水設備，並檢討其使用方法。 (1)逆滲透飲水設備 a.週五下午關閉主機，俟週一上午再行開啟，減少沖洗設備的次數。 b. 定期更換前置瀘芯（約一年），避免因瀘芯阻塞，而導致沖洗次數和水量增多。 3.每月定時派專人檢查水表及管路（水龍頭、馬桶水箱、水塔水池等）有無漏水之 情事，並立即檢修。 （二）行政落實節能措施 1.改變澆灌習慣（以噴灑方式進行，非以漫流方式澆灌），並優先使用水管接回收水 澆灌花草。 2.另外蒐集沖洗設備所需的自來水，請逆滲透廠商協助設計，以達到廢水回收再利 用的最大效益。 二、班級宣導 （一）隨手關緊水龍頭 （二）減少假日到校浪費水資源。 （三）班級節能措施（班級共同研擬） （四）宣導避免不必要之洗滌，如餐具可先擦拭後再行以少量清水清洗。 （五）持續加強對師生省水