“永生的眼睛”.ppt

预习要求： 1、“永生的眼睛”是什么意思？谁的眼睛永生了？ 2、琳达一家人是怎么做的？ 3、他们为什么这样做？为什么说母亲、父亲、女儿的眼睛是“永生的眼睛”？ 眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。 比较琳达和温迪的态度。 琳达14岁时和温迪14岁时对捐赠器官的态度有什么不一样呢？ 琳达当时对于捐赠妈妈的眼角膜感受是---痛苦难忍 作者为什么要强调“14岁的温迪“呢？ 特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，突出温迪善解人意、心地善良。 温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.” 温迪为什么为母亲、外公所做的一切骄傲呢？ （有了他们的捐赠，就会有盲人可以重见光明，为别人带来了幸福，多么令人骄傲啊！ ） 在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜! 思考：父亲还留下了什么？ 父亲留下来的不仅仅是一副角膜，更重要的是他那爱心，无私奉献，一心一意为他人着想的品质已根植于后人的心中，并将世代相传。 结合课文谈谈你对“永生的眼睛”的理解？ 中心：课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们为别人着想，无私奉献的高尚情操。 今天，这一切， 真的就像梦一样实现了， 因为我接受了眼角膜中心的手术， 接受了一位名叫温迪的小女孩 的馈(kuì)赠， 是她给了我第二次光明， 不！是生命，是永恒的生命！ 时间 捐献者 期间（前后）发生的事情 琳达的心情 1965年 母亲 1980年...六年 父亲（未） 1986年4月11日 父亲 两周后 女儿温迪 又三周后 母亲去世，父亲平静“决定...” 根本无法理解、惊呆、痛苦 经常讨论、父亲愉快、温迪骄傲 告诉了温迪 父亲溘然长逝 遵从遗愿、领悟 温迪丧生、签署同意书 同意、骄傲 收到信 女儿的眼睛永生 我心飞翔 你读了这篇课文受到了什么启发？联系自己的生活实际谈一谈。 　　 同学们，照片上这个小女孩叫杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。 4月20日20时40分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。　　作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。 * * * * * * * 资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3 000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。 资料二：目前美国有超过84 000多名患者登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。 永生的眼睛 琳达.里弗斯，（1951~今）美国人， 1987年美国眼睛银行授予琳达角膜移植和视力恢复代言人 膜 康 遗 昔 签 mó kāng yí qiān xī 角膜 耳膜 健康 康复 遗产 遗留 昔日 今昔 签字 标签 聋 lóng 聋哑 震耳欲聋 恢 恢复 法网恢恢 huī 突如其来 不假思索 不由自主 栩栩如生 重见天日 热泪盈眶 与世长辞 屡屡获奖 夺眶而出 流淌 捐赠 盲人 搂抱 给予 呵护 角膜 器官 酷爱 拥抱 遵从 失明 领悟 笼罩 签署 辉映 不辍 闪烁 才华横溢 读了这个故事，你们是否还记得故事主要讲了哪些人物？他们做了什么事？ 妈妈——捐赠眼睛角膜 爸爸——捐赠眼睛角膜 温迪——也要捐赠眼睛角膜 捐赠眼角膜 角膜 课文按时间顺序可分为四个部分。 第一部分（1——3）：写母亲病逝后，父亲遵照他们生前的约定，将母亲的角膜捐赠给医院，并深深地教育了“我”。 第二部分（4——5）：写父亲患重病时，仍为自己去世后可以捐赠所有完好的器官，尤其是眼睛角膜而感到愉快，他的心愿深深地感动了“我”的女儿温迪。第三部分（6）：写“我”遵从父亲的遗嘱，捐赠了他的眼睛的角膜，温迪为此感到骄傲，并准备效仿外公捐赠角膜。 第四部分（7——9）：写温迪在意外车祸