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四川省普通高等学校 计算机应用知识和能力等级考试 考试大纲 （2008年修订） 四川省教育厅 计算机等级考试中心 2008年10月 前 言 我省从1993年开始的普通高校计算机等级考试已进行了28次。为推动全省计算机基础教学改革，提高计算机基础教学质量，进一步保障命题的质量、公正性和科学性，对2003年开始执行的考试大纲进行修订。 根据省教育厅计算机等级考试委员会第三届第一次会议决定，四川省计算机等级考试将逐步改进考试形式和命题内容，适当调整试题难度。会议确定将二级考试语种C＋＋语言改为C语言，并对一级考试内容作部分修改。经过考委会委员的认真讨论、修订，结合参考学校的实际教学情况，修订后的考试大纲已报请省教育厅计算机等级考试委员会和省教育厅审批，现正式公布并组织实施。 按照省考委会第三届第一次会议决定，2008年版的新大纲执行时间安排如下： 一级、二级考纲从2009年10月（第三十一次考试）起执行； 三级考纲从2010年4月（第三十二次考试）起执行。 四川省教育厅 计算机等级考试中心 2008年11月目 录 四川省普通高等学校计算机应用知识和能力等级考试考试大纲 一级 二级 BASIC语言程序设计 C语言程序设计 1数据库语言程序设计 1 16 四川省普通高等学校 计算机应用知识和能力等级考试 考 试 大 纲 （2008年修订） 一级 考试要求 1．掌握信息技术基础知识 2．掌握计算机的基础知识 3．了解计算机系统的基本组成及其工作过程 4．了解微机操作系统的功能并具有使用微机操作系统的基本能力 5．掌握一种汉字输入法，并达到一定速度要求。 6．掌握字处理的基本知识，具有字处理软件（WORD）的使用能力 7．掌握电子表格的基本知识，具有电子表格（Excel）的使用能力 8．掌握文稿演示的基本知识，具有文稿演示软件（PowerPoint）的使用能力 9．了解计算机网络基本知识 10．掌握计算机安全使用知识 考试时间 一级采用无纸化上机考试，考试时间为60分钟。 考试内容 一、信息技术基础 1．信息、信息技术和信息处理 2．信息社会的概念和特征 3．信息安全、法律与道德 二、计算机基础知识 1．计算机的发展、特点、分类及应用 2．数制：二、八、十和十六进制数（整数）的表示及其相互转换 3．计算机信息的表示：数、字符的编码表示（ASCII码及汉字国标区位码） 4．计算机信息表示单位：位、字节、字 5．存储容量的概念 三、计算机系统的基本组成 1．硬件系统 （1）硬件系统及组成框图 ·中央处理器 ·存储器功能和分类：内存储器（RAM、ROM、EPROM），外存储器（软盘、硬盘、光盘、U盘、移动硬盘），高速缓冲存储器Cache。 ·输入输出设备的功能和分类：键盘、鼠标、外存、显示器和打印机等。 ·各组成部分彼此的联系 （2）微机的主要性能指标（字长、内外存储器容量、运算速度等）及配置 （3）软盘的基本知识：分类、格式化（磁道、扇区和容量）、写保护和软盘的使用。 （4）多媒体计算机的概念及常用多媒体的配置 2．软件系统 （1）指令和程序的概念：指令、机器语言、汇编语言、高级语言、源程序、目标程序、可执行文件 （2）源程序的编译与解释的基本概念 （3）系统软件和应用软件的基本概念 四、操作系统 1．操作系统的基本概念、功能和分类 2．文件、目录、路径的基本概念 3．Windows操作系统 （1）Windows的特点 （2）Windows图形用户界面的组成与操作（桌面、窗口、对话框、图标、开始菜单与任务栏） （3）Windows的管理功能 ·“我的电脑”与“资源管理器”的功能及操作 ·计算机资源浏览 ·文件及文件夹的创建、选择、移动、复制、查找、删除、重命名、属性设置等 ·快捷方式的设置和使用二级 考试要求 二级考试包括笔试和上机考试，笔试包含软件技术基础和各语种的程序设计两部分，以程序设计为主。 考试时间 二级笔试考试时间：120分钟 二级上机考试时间：60分钟 考试内容 软件技术基础 一、掌握程序设计常用的数据结构与算法 1．数据结构与算法的基本概念 2．线性表的基本操作及存储结构 3．栈、队列、链表的定义、操作及存储结构 4．树、二叉树和图的概念 5．线性表的查找：顺序查找、二分法查找、分块查找 6．内排序：插入排序、选择排序、变换排序、归并排序 二、了解软件工程的基本思想及软件开发技术 1．程序、软件、软件工具、软件工程的概念 2．软件的生存期和开发模型 3．结构化分析方法（SA方法）、结构化设计方法（SD方法）、结构化程序设计（SP）的概念、任务和实现方法。结构化程序设计的主要图示工具（程序流程图、方框图、问题分析图）及伪代码。 4．面向对象系统的基本概念：类、对象、方法、消息、