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小学低年级家庭用电安全教育 作者： 汪飞 工作单位：芜湖市柳春园小学 联系电话：0553-3845203 所属主题：家庭用电用气安全教育 组别： 小学低年级组 电是什么？ 电的发现、认识、利用经历了一个漫长的过程。远在2500 多年前，古希腊有一个叫塞利斯的人发现，如果用毛皮去摩擦琥珀，这块被摩擦过的琥珀能吸引一些像绒毛、麦秆等一些轻小的东西，人们无法解释这种现象，只好说琥珀中存在一种特殊神力，他们把这种特殊神力称作“电”，这个词就是从希腊文的“琥珀”这个词演变而来的。 公元1600 年，英国医生吉尔伯特发现用摩擦的方法不但可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质，而且还可以使不少别的物体如玻璃棒、硫磺、瓷、松香等具有吸引轻小物体的性质，他把这种吸引力称为“电力”；在此之后的多年中，又有很多人做过多次试验，不断地积累对电的现象的认识，法国人杜伐在1734年发现，两根与丝绸摩擦后的玻璃棒互相排斥，这就是正电，而与毛皮擦过的松香又会与玻璃棒互相吸引，这就是负电；随着人类对电的进一步认识，伏特发明了电池、富兰克林为电流的认识奠定了基础，直到1820年奥斯特发现了电流的磁效应、安培发现通电的导线互相吸引或排斥，法拉第用运动的环形线圈在磁场中产生了电流，这就是现代发电机、电动机的基本原理。 触电原因（水、潮湿、破损） 会认用电警示标志 常见的安全用电工具 当遇到有人触电了该怎么办呢？ 低年级小学生发现有人触电，应采取如下措施； （1）远离事发地点； （2）立即呼救周边的大人； （3）立即拨打呼救电话120。 课外知识小延伸： 有一位很细心的小朋友，每 做一件事，他从不马虎。 有一次,他向我讲述了自己 差点儿触电的经历，她说：一 天，他的父亲叫他去商店买二 节电池，他说他不敢。后来在 他父亲的再三催促下，他终于 踏上了去商店的路。 我问他你为何不敢？她说：“电池有电，我怕电流通过人体，造成触电。”在商店里的时候，他总是放心不下，特地叫服务员把干电池放在尼龙袋里，确保安全后，才回家。 （问题：为什么电池也有电，我们抓在手中却不触电呢？） * * 厨房里的电器？ 带“辫子”的电车 安全用电注意事项 潮湿 线破损火线露出 水 电线断了 电线上晾衣服 烤湿衣服 我的发现 冬天取暖器不用拔让它保温 电路有问题时 自己动手修理 使用电器时冒烟、出火花用水泼 雷电时关掉正在用的电器如电脑、电视 电视机只用遥控关，电视机就不用关 错误 正确 事件