课题2元素（第1课时）.ppt

第四单元课题2 元素（第1课时）;本节课的学习目标;; ;一、元素;想一想：仔细观察，它们有什么相同的、不同的地方？这三种原子能否属于同一种元素？ ;再看看：;看一看：请观察下表，它们不同的地方在哪里？质子数不同，元素的种类一不一样？ ; 2、质子数（即核电荷数）决定元素的种类;阅读，并分组讨论：;结论：; 1、物质由什么组成？ 2、物质的分子由什么构成？ ;问题; 元素与原子的比较;4、元素与原子的区别和联系;练一练1：; 物质的种类非常多，已知的就有3000多万种。但是组成这些物质的元素并不多。到目前为止，已经发现的元素只有一百余种。;新稀宝（锌硒宝片） 配料表：含锌硒碘蛋白质粉，明胶等。 功效成分：锌 40-80mg/kg 硒 1.0-2.0mg/kg 碘 20-30mg/kg ;按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。;地壳中含量前四位的元素：;练一练 2：;4．地壳中含量最多的元素是（??? ） ???A.氧元素?? B.铁元素 C.硅元素? D.铝元素 5．“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是过氧化氢H202（俗称：双氧水），下列说法正确的是（??? ） A. H202是由氢气和氧气组成的 B. H202是由氢元素和氧元素组成的 C . H202是由氢分子和氧分子构成的 D . H202是由两个氢元素和两个氧元素构成的 6．在氧气、二氧化碳、过氧化氢、高锰酸钾四种物质 中都含有???? ? 。;谈一谈; 课题2 元素（第1课时） 一、元素 1、定义：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。 2、核电荷数（即质子数）决定元素的种类。 3、元素与原子的区别和联系 注意：元素只讲种类，不讲个数；原子既讲种类又讲个数。 （宏观）物质→元素→组成 （微观）物质→分子→原子→构成 4、元素的存在：自然界中元素的质量含量（由多到少排列） 地壳中：氧 硅 铝 铁 空气中： 氮 氧 海水中：氧 氢 氯 钠 生物体内：氧 碳 氢 5、在化学变化中，分子发生了变化，而元素??有变。;课后作业：;谢谢！再见