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榮富國小節能燈具改裝計畫說明 計劃緣起 臺北縣推動節能減碳生活建設計畫 97年度加強地方擴大內需補助計畫 臺北縣低碳學校推廣計畫 計畫目標 改善教室照明，提供師生良好教學環境、保護學生視力。 提高能源使用效率，節省電費支出、降低溫室氣體排放。 藉由本工程與課程結合，讓全體師生認識節能燈具，並將節約用電的習慣落實到生活中。 背景資訊---節費與減碳 電費係以用電度數計費，1度電為：耗電功率1000瓦的電器，使用1小時所消耗的電力。 目前學校用電1度約為2.75元。 依據經濟部能源局公告，使用1度電會產生0.638公斤二氧化碳。 結論：省電就是省錢，同時減少溫室氣體排放。 背景資訊---光效與照度 光效：燈具每耗電1瓦可產生的光量 T5燈管：89流明 三波長T8燈管：70流明 螺旋省電燈泡：60流明 普通T8燈管：52流明 普通燈泡：12流明 照度：光線散佈在單位面積上的光量。 結論：T5燈具是目前節能首選。 T5燈具與T8燈具的對比-1 T5燈具與T8燈具的對比-2 T5燈具與T8燈具的對比-3 T5燈具與T8燈具的對比-4 T5燈具的優點 光效高、節能 解決部分燈具老化發出的噪音問題 不閃爍---傳統每秒60次T5達3萬次 演色性好---色彩真實鮮艷可見度高 光衰小---歷久彌新 壽命長---傳統3500小時T5達1萬小時 原料少、注汞少---環保 省電燈泡 節電試算 每間教室97W*13盞=1261W 中午關燈一年的效益：1.2千瓦*1.5小時*2.75元*112班*200天=110,880元，同時減少25.7噸的二氧化碳。 下課關燈，扣除午休每天有80分鐘下課時間，一年可省83,160元、減碳19.3噸。 以上試算尚未包含行政及科任教室，若能落實每年可節省電費約20萬元。 工程與課程的結合-1 課程目標 認識各種不同的燈具。 了解不同燈具亮度與耗電量均不同。 會測量不同燈具的耗電量及其照度。 能夠選擇適當又省電的燈具。 能夠計算原有教室燈具及更新後燈具的耗電量。 能夠將節省的用電量換算成省下的電費及減碳量。 工程與課程的結合-2 課程目標 能提出可行的省電措施，與他人分享並落實到生活中。 能觀察並記錄燈具改善執行的歷程。 能觀察並記錄燈具改善工程執行前後教室環境的差異。 能觀察、記錄並分析燈具改善工程執行後的成效。 能省思並與同學分享燈具改善工程對自己生活用電行為的改變。 其他說明 最有效的節能方式是「隨手關閉不需要的電源」，切勿因為換了省電燈具便疏於注意。 廁所將全面改為感應式開關。 97年節電成效 年、月 用電度數 總金額 與前一年同期用電度數比較 097?年? 12?月 49800度 139759元 -14500 097?年? 11?月 52000度 142927元 -21300 097?年? 10?月 74800度 196246元 5700 097?年? 09?月 24300度 98802元 -11800 097?年? 08?月 24900度 99154元 -14000 097?年? 07?月 74000度 206258元 1700 097?年? 06?月 65800度 167860元 -12800 097?年? 05?月 64300度 165879元 6300 097?年? 04?月 60400度 159991元 -3900 097?年? 03?月 40700度 123059元 18500 097?年? 02?月 53500度 145765元 -10100 097?年? 01?月 59000度 158222元 -1800 合計 -58000 共節省經費2.75元*58000=159500元 降低輝度比--燈具上方鏤空 解決眩光--使用格柵燈具 教室照度標準 * *