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(通用版)七年级下册数学培优讲义:第23讲-根式与平行线(有答案).docVIP

(通用版)七年级下册数学培优讲义:第23讲-根式与平行线(有答案).doc

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第23讲根式与平行线 知识理解 1.判断正误:a2的算术平方根为a(); =-a(). 2.下列等式:;;-22=4;.其中成立的是_______. 3.计算的结果是________; 的算数平方根是________; 25的算数平方根是________; 5的算数平方根是________; 9的平方根是________; (-1)2的算数平方根是________; 的算数平方根是________; -8的立方根是________. 4.若x=5,则=________;若,则x-1=________. 5.中x的取值范围是________;中x的取值范围是________; 中x的取值范围是________;中x的取值范围是________; 6.数轴上表示1、的点分别为A、B,且AC=AB,则C所表示的数是________. 7.已知数轴上有A、B两点,且这两点之间的距离为,若点A在数轴上表示的数位,则点B在数轴上表示的数为________. 8.如果有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,那么可以化简为() A.2c-a B.2a-2b C.-a D.a 9.如图,数轴上的A、B、C三点所表示的数分别是a、b、c,其中AB=BC,如果,那么该数轴的原点O的位置应该在() A.点A的左边 B.点A与点B之间 C.点B与点C之间 D.点B与点C之间或点C的右边 方法运用 10.计算: (1); (2); (3). 11.解方程: (1)8x3-27=0; (2)(x-1)2-121=0. 12.已知. (1)求x、y的值;(2)求(x-y)2的平方根. 13.已知实数a、b、c满足,,求a+b+c的值. 14.已知,求的值. 15.已知,求a-20132的值. 16.已知有理数a、b满足,求a2+b2的值. 已知a、b满足=0,解关于x的方程(a+2)x+b2=a-1. 18.已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算数平方根是4,求a+2b的平方根. 19.(1)一个非负数的平方根是2a-1和a-5,则这个非负数是多少? (2)已知2a-1与-a+2是m的平方根,求m的值. 20.已知有理数a、b满足,试求a、b的值. 21.如图,已知ABCD,BAE=30°,DCE=60°,EF、EG三等分AEC,则AEF的度数是() A.15° B.30° C.45° D.50° 22.如图,已知AEBD,1=32,2=28°,则C=() A.26° B.28° C.56° D.58° 第21题图 第22题图 第23题图 23.如图,已知ab,a不垂直于c,BA,DA,DC,BC分别是同旁内角角平分线,则与ABC相等的角有() A.2个 B.4个 C.3个 D.1个 24.如图,ABD=CBD,DFAB,DEBC,则1与2的大小关系是________. 25.如图,已知B、C、E在同一直线上,且CDAB,若A=105°,B=40°,则ACE为________. 第24题图 第25题图 第26题图 26.如图,已知1=2,D=78°,则BCD=________度. 如图所示,若∠1∠2,∠3=∠4,则图中哪些直线是平行的?为什么 28.如图所示平分∠ABD,平分∠BDC∠1+∠2=90°,那么,直线AB、CD的位置关系如何?说明你的理由如图,在折线ABCDE中,已知∠1∠2=∠3=∠4=∠5,延长AB、GF交于点M试探索∠AMG与∠3的关系,并说明理由30.已知ABCD,线段分别与AB、CD相交于点、F (1)如图1,当∠A40°,∠C60°时,求∠APC的度数; 2)如图2当点P在线段上运动时(不包括、F两点),∠A、∠C与∠APC之间有什么确定的相等关系?试证明你的结论(3)如图3,当点P在线段的延长线上运动时,(2中的结论成立吗?如果成立说明理由;如果不成立,试探究它们之间新的相等关系并证明

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