一、填充-question.doc

一、填充： 1.一大包軟糖分給17個小朋友，每個小朋友分到的軟糖一樣多，會剩下3顆；同樣的，一小包軟糖分給17個小朋友，每個小朋友分到的軟糖一樣多，會剩下 5 顆。那麼：4大包軟糖與1小包軟糖平分給17個小朋友，使每個小朋友分到的軟糖一樣多，會剩下顆814□32是一個六位數：假如81432是11的倍數，那麼可以是哪些數？×3×11，22×53×112 的最大公因數。 5.比較右列各數的大小。－、－、－ 6.將 －0.625 化為分數。 7. －×(－)＝ 8. 4÷(－)3×(－2)＋(－42)＝ 9.君君家4個人輪流洗碗，1人負責1天，慧慧家6個人也輪流洗碗，1人負責1天。湊巧今天輪到君君與慧慧洗碗，那麼下一次至少要　　　　天後，君君與慧慧才會在同一天洗碗。 10.甲、乙、丙表示3個正分數，若甲×＝乙×＝丙×，則甲、乙、丙的大小關係為何？ 11. 將24個學生分組，每組的人數至少2人，至少分成2組，且每組人數相等，則共有幾種分法？ 答：ˉˉˉˉ　　　。 12. 設P＝20×21×22×23×24×25，則P有多少個相異的質因數？ˉˉˉˉ　　　。 13. 設 X＝2×3×5×7，Y＝2×5×7×11×13，則X和Y的最小公倍數為多少？ ˉˉˉˉ　　　。 14.已知甲＝、乙＝、丙＝，試問甲、乙、丙三者的大小關係為何？ 15. 324的所有相異質因數和為多少？ˉˉˉˉ　　。 16. 設A為大於12的正整數，若亦為正整數，則A可能為ˉˉ 。 17. 四位數568□是15的倍數，那麼□內要填入哪一個數？ 答：ˉˉˉˉ。 18. 計算(－2)×(＋＋＋)＋(－4)×(＋＋)＋(－6)×(＋)＋(－8)×的值＝ 。 19. 爺爺有一塊1公畝的長方形田地，其中有拿來種向日葵，那麼向日葵花田的面積是幾公畝？ 。 20. 某次數學平時考，及格的人數占班上的，及格的人數中，女生占了，已知班上有60個學生，請問及格的女生有多少人？ 。 填充題答案請寫在背面答案欄 答案欄：班級： 座號： 姓名： 一、填充題：每題3分共60分 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 二、計算題：每題5分共40分 寫出介於10～30且與30互質的整數。(1) (2－)×＋÷(－))－÷1.25＋(－6)÷100到300的整數中，哪些數與和的乘積為整數？2公尺的繩子，每 公尺剪成一段，最多可以剪成多少段？還剩下多少公尺？ 有邊長分別為10公分及12公分兩種骰子，現將左邊對齊並依點數1、、、、、、1、2、3……的順序排列，如圖所示。求第一次出現上排點數6與下排點數6的骰子右邊對齊時，是10公分的小骰子從左邊數來第　　　　。50～400人之間，某日分組競賽，發現若3人一組剩 1人，5人一組剩3人，4人分一組不足2人，求新兵共有多少人？ 屏東海生館之旅共有116人參加，其中有女士48人，男士32人，及小孩36人。若把他們混合分團，而讓每團中的女士、男士及小孩的人數相同，請問：(1)最多可分幾團？(2)每團的組合成員為何？ 彰化縣立花壇國民中學第二階段 一年級數學科評量卷 班級： 座號： 姓名：