书目我想念你.doc

台東縣 崁頂國民小學 101學年度 中年級 閱讀教學活動 ＊實施對象：中年級學生 ＊教學設計：謝麗雪 ＊實施節數：1節 ＊書目介紹： 作者：梅麗莎史雷梅克 繪者：朱莉帕契琪絲 譯者：宋珮 出版社：典藏藝術家庭 出版日期：2008年08月26日 語言：繁體中文 ISBN：9789866833311 裝訂：精裝 內容簡介垃圾變黃金的說法，已經是日常生活中聽來稀鬆平常的標語，但是， 如何才能讓孩子感受到萬物生生不息的利用價值？ 　　如何才能讓孩子了解一個玻璃瓶、一只紙箱、或一顆電池回收的重要性？ 　　如何才能讓孩子真正實踐處處是藝術、時時都能隨手玩藝術？ 　　這本書述說的是一位老奶奶用玻璃瓶搭造房屋的真實故事。萬物的生命皆可貴，普利斯奶奶為小鳥們搭建了一個戲水盆；為從垃圾堆裡撿來的玩具娃娃搭造了一間玩具屋，還有一顆會唱歌的樹。 　　然而，意想不到的是，這些全都是後來被人尊稱為素人藝術家的「普利斯奶奶」利用各種大的、小的、普通的和奇形怪狀「撿回來的玻璃瓶」完成的！甚至，老舊的汽車頭燈、破碎的盤子、壞掉的玩具娃娃、掉落的鈕扣，都成為普利斯奶奶創作的材料。 　　普利斯奶奶的瓶子屋，就像是萬花筒，充滿綺麗、幻象、及肆意的繽紛色彩。作者朱莉．帕契琪絲承襲瓶子村原有的鮮豔色彩，並加以幻化表現，就如同普利斯奶奶的精神：延續生命靈魂、發揚原物精神，在本書將每一樣物品賦予生命價值，利用彩色、線條筆觸將每一樣東西表現的活靈活現。 　　這本書，將種下孩子對色彩的真實感受，是一本幻想性高、繪圖具鮮明個性的繪本。 　　孩子會一直追問：真的有這個地方嗎？ 　　是的，除了在書中、除了在瓶子村，普利斯奶奶的精神也能夠在我們週遭輕易的被實踐。讓我們藉由這本書，一同探究物品的價值、自我的價值，並對身邊事物充滿敬意！ ＊活動流程： 【說故事】20分鐘 1.老師配合繪本說故事。 2.配合繪本圖片，學生看圖回述故事。 【環保創意瓶設計】20分鐘 1.學生設計自己的環保創意瓶。 2.作品分享，並做用途說明。 ＊活動照片： 老師配合繪本說故事。 學生設計環保創意瓶。 作品欣賞。