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《10.1统计调查》课件1李志君.ppt

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《10.1统计调查》课件1李志君

一、情景引入: 收集数据 自我小结 10.我国有960万平方公里的广阔领土,下面是我国领土地形分布图,从下图中你能得到什么信息? 通过本节课的学习,你 有哪些收获? 端午节快要到了,汇通超市对去年端午节这天销售“竹叶粽”、 “豆沙粽 ”“火腿粽”三种品牌粽子的情况进行了统计,绘制如图 所示的统计图,根据图中信息解答下列问题 (3)写出“竹叶粽”在图中所对应的圆心角的度数。 (2)补全图中的条形统计图。 (4)根据上述统计信息,今年端午节期间汇通超市对“竹叶粽”、 “豆沙粽 ”、火腿粽”三种品牌的粽子如何进货?请你提一条 (1)哪种品牌粽子的销售量大? 合理化的建议。 拓展提升 火腿粽 60° * * 第十章 数据的收集、整理与描述 10.1统计调查 问题与情境 ??? 中国共产党第十六次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。 这是代表们举手表决 。 消费者调查 民意测验 你想知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱 情况吗?你会怎么做? 怎样解决上面的问题呢? 需要调查统计 导学自习 我们要调查的问题是什么? 我们要调查的对象是哪些? 准备采取什么方式进行调查? 1.在实际生活中,你对一些问题做过调查吗?了解过统计数据、统计图表吗? 2.你知道统计数据是怎么得到的吗?它们有什么作用? 设计调查问卷 调查问卷 年 月 日 A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 在下面五类电视节目中,你最喜爱的是( )(单选) 姓 名 填写调查问卷 收集调查问卷 设计统计表格 整理数据 合计 戏曲 E 娱乐 D 动画 C 体育 B 新闻 A 百分比 人数 划记 节目名称 节目类型 全班同学最喜爱电视节目的人数统计表 表头 行 列 整理数据 绘制扇形统计图的步骤: 2. 算角度 3. 画圆、画扇形 4.标名称,写标题 1. 求百分比 绘制条形统计图的步骤 1.画出两条互相垂直的射线 2.确定条形的宽度与条形之间的间隔距离 3.标出数字与标题 藏羚羊 丹顶鹤 滇金丝猴 遗鸥 亚洲象 大熊猫 条形统计图 扇形统计图 大熊猫 滇金丝猴 藏羚羊 丹顶鹤 遗鸥 亚洲象 11 8 5 8 6 3 0 2 4 6 8 10 12 人数 节目 0 条形图 扇形图 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 描述数据 15 10 5 20 25 分析数据 得出结论 通过对数据的收集、整理、描述。 你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗? 假设有一位同学忘了上交调查问卷, 这次调查是全面调查吗? 在这次调查中,全班同学是我们要 考察的全体对象,我们对全体对象进行 了调查,像这样考察全体对象的调查属 于全面调查(也叫普查). 你还能举出生活中全面调查的 实例吗?与同伴交流. 全体对象 1、明确调查问题 2、确定调查对象 3、选择调查方法 7、分析数据、得出结论 (喜欢哪个电视节目) (全班每位同学) (问卷调查) (开始投票) (划记法) (画条形图或扇形图) 4、展开调查,收集数据 5、整理数据 6、描述数据 全面调查的步骤: 比较三种统计图的特点,并相互交流 扇形统计图 条形统计图 折线统计图 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 1. 统计图可以帮助我们非常直观地发现一些有意义的结论,我们已经学过三种统计图,分别是____统计图, ___统计图 ___ 统计图. 2.要描述我国连续5年在奥运会上获得金牌总数的变化情况,应选择_______统计图表示。 条形 折线 扇形 折线 课堂展练 3、下列调查属于全面调查有 D、调查我们班全体同学的体重情况 C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查 B、乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查 A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况 A B D 4、在蓝田中学第47届运动会上,7年级11个班运动会的总成绩分别为,为了清楚地表示出11个班的总成绩,应该制作的统计图是(  ) A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 A 5、对蓝田中学八年级(6)班的学生进行调查,发现有15人最喜欢美术,有7人最喜欢打蓝球,有19人最喜欢阅读,有9人最喜欢音乐。为了清

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