《从碗碟间走出的物理学家》课件.ppt

从碗碟间走出的物理学家 课程目标 1、掌握课文重点字词。 2、学习运用重点句型。 3、体悟朗读乐趣。 瑞利以严谨、广博、精深著称，善于用简单的设备做实验且能获得十分精确的数据。他是在19世纪末年达到经典物理学颠峰的少数学者之一，在众多学科中都有成果，其中尤以光学中的瑞利散射和瑞利判据、物性学中的气体密度测量几方面影响最为深远。 人物介绍 想一想，你知不知道水烧开的时候水壶会“叫”呢？你知道是为什么吗？ 课程导学 碗碟 w2n di9 字词学习 油腻 n# 字词学习 礼貌 l@ 颤抖 ch3n rn 润滑 字词学习 灵活 要强 摩擦 例：流星因为摩擦而变小消失。 例：别看他体积巨大，身手其实灵活得很。 例：他是个十分要强的人。 词语造句 边看边想 一动不动 ：指禁止不动或懒得活动。 一言不发；一声不吭；一字不写等。 ：边A边B，表示同时在做两件或 两件以上的事情。 边走边看；边跳边唱；边弹边唱等。 字词学习 中心思想 生活中的许多现象也许司空见惯、习以为常，不为人们所注意，但只要善于观察和思考，这些平常的现象中也许就隐藏着伟大的科学发现。 1、自立提纲，复述课文。 2、同学共同合力，朗读课文。 复述与朗诵 爱迪生与电灯 19世纪初，人们开始使用煤气灯（瓦斯灯），但是煤气靠管道供给，一但漏气或堵塞，非常容易出事，人们对于照明的改革，十分殷切。事实上，爱迪生为自己订定了一个不可能的任务：除了改良照明之外，还要创造一套供电的系统。 　　 知识拓展 于是他和伙伴们，不眠不休地做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。而在此过程中，他总共实验了7600多种材料，才终于取得成功。 知识拓展 课后思考 1、学习课文后，你对挫折有没有什么新想法？ 2、科学的发现往往具有偶然性，但科学家的出现绝不是偶然的。怎么理解这句话？ 谢谢！