《劝学》 导学案第二课时.doc

高一语文《劝学》导学案 制作人： 审核人： 制作时间： 课中探究案 一、检查反馈，导入新课。 二、目标定位，确定重点。 学习目标： ???. 掌握并积累重要的文言实词，虚词。 .学习本文比喻论证对比论证的方法。[]? 3.明确学习的重要性，学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。 重点难点： ??? 1.归纳掌握“”等词义。 ??? 2.背诵。（一）学生齐背一、二、三自然段。（二）研读第四自然段。 ??? 1.解释加点词语 ??? 风雨兴焉?????? 而神明自得??? 故不积跬步???? 无以至千里??? 锲而舍之?????? 金石可镂??? 蚓无爪牙之利，筋骨之强??? 上食埃土，下饮黄泉，??? 用心一也? ????? 蟹六跪而二螯??? 用心躁也??? 2．翻译重点句子 ??? 积善成德，而神明自得，圣心备焉。 ?? ?? ②故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ???? ③蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 ???? 3．文段分析、思考： ??本段是从那个角度说“学不可以已”的？ ?? ②在本段中作者是怎样运用比喻来说明的？ ? 四、尝试演练，合作解疑。 1.“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。 ?a.连词，表并列关系。b.连词，表递进关系。c.连词，表转折关系。d.连词，表因果关系。e.连词，表顺承关系。f.连词，表修饰关系?①青，取之于蓝而青于蓝（??? ） ?②君子博学而日参省乎已（??? ）③则知明而行无过已。（ ） ?④吾尝终日而思矣（??? ）⑤吾尝跂而望矣（ ） ⑥登高而招，臂非加长也（ ） ?⑦顺风而呼，声非加疾也（??? ） ?⑧积善成德，而神明自得（??? ） ?⑨锲而舍之，朽木不折。（ ） ⑩蟹六跪而二螯（??? ） ?．“疾”字有以下几个常用义：小病；苦痛；痛恨；快、迅速；强、猛烈；通“嫉”，妒忌；弊病，缺点。选出准确的义项，将序号填在题后括号里。 （1）顺风而呼，声非加疾也（? ?）????? （2）虽乘奔御风，不以疾也（? ?） （3）君有疾在腠里，不治将恐深（ ??）（4）（海瑞）素疾大户兼并（ ??） （5）寡人有疾，寡人好色（? ?）????? ??（6）会长老，问人民所疾苦（? ?） ．“绝”字有以下几个常用义：杜绝、断绝；隔绝；极、尽、穷尽；停止、消失；无路可通；横渡。选出准确的义项，将序号填在题后括号里。 （1）非能水也，而绝江河（）?????? （2）空谷传响，哀转久绝（） （3）以小舟夜泊绝壁之下（）?????? （4）率妻子邑人来此绝境（） （5）则请立太子为王，以绝秦望（ ） ．“致”字有以下几个常用义：达到；送达；表达、传达；招引、引来；归还、交还；意态、情趣；（意志）集中在某个方面。选出准确的义项，将序号填在题后括号里。 （1）非利足也，而致千里（? ?）?????? （2）此人可就见，不可屈致也（? ?） （3）罗敷前致词：使君自有妇（? ?）?? （4）是我于花之未开，先享无穷逸致矣（? ?） （5）不专心致志，则不得也（? ?） ．“用”字有以下几个常用义：任用；使用；采用；用途、用处；物资、财用；因、由。选出准确的义项，将序号填在题后括号里。 1.下列加点字注音全都正确的一项是（??? ） ??? A.中绳（zhòng）????? 槁暴（pù）??????? 须臾（yú）???????? 闻者彰（zhāng） ??? B.靛青（dìng）?????? 舟楫（jí）?????? 蛟龙（jiāo）?????? 跂而望（qì） ??? C.跬步（kuī）? ??????蚯蚓（yǐn）????? 蛇鳝（shàn）?????? 驽马（nù） ??? D.可镂（loù）??????? 骐骥（jì）?????? 爪牙（zhǎo）?????? 锲而不舍（qiè） ?2.对下面虚词的用法分类正确的一项是（??? ） ??? 君子博学而日参省乎己。 ??? 孰知赋敛之毒有甚于蛇者乎。 ??? 叫嚣乎东西，隳突乎南北。 ??? 吾尝题乎是。 ??? 有朋自远方来，不亦说乎？ ??? 将军迎操，欲安所归乎。 ??? 臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？ ???A./②⑤⑥⑦/③???????????????????? B.