《出师表》教师讲评PPT.ppt

* 5、第六段作者自述身世的目的何在？ 作者自叙本志，说明自己的低微的身份，淡泊的生活，无意于功名利禄的高远志趣。叙述先帝“三顾茅庐”之恩，称赞先帝宽宏气度和不耻下问的品德，也表达了自己的知恩感激之情。最后概括叙述跟先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿，以陈情的方式为“出师”作铺垫。 作者自叙本志，为的是突出先帝的知遇之恩，而出师伐魏，“北定中原”，正是为了完成先帝未竟的事业以报答先帝。 6、第七段追忆“白帝城托孤”在文中起什么作用？ 说明“出师”的原因，是完成先帝未竟的事业。这是他“报先帝而忠陛下”的本分。 7、出师之前作者做了哪些准备工作？ “五月渡沪，深入不毛。”“七擒孟获”，安抚夷人，“今南方已定，兵甲已足”，安定了后方，做好战备。 8、作者出师后的国内政事如何安排？推贤了哪些贤臣？目的是什么？ ⑴宫中：推荐良实，志虑忠纯的郭攸之、费祎、董允等。 ⑵营中：推荐性行淑均，晓畅军事的将军向宠。 ⑶其他：推荐贞良死节之臣侍中、尚书、长史、参军等。 目的是消除北伐的后顾之忧，使他能集中精力伐魏。 9、作者如何表达了出师的决心？ ⑴以出师为己任。“此臣报先帝而忠陛下之职分也”； ⑵立下军令状。“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵”。 10、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？ ⑴对贤臣：“斟酌损益，进尽忠言”，要有“兴德之言”。 ⑵对后主：“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。 11、从全文来看，诸葛亮向刘禅提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？ 作者反复陈说的是亲贤远佞这一条。其余两条虽然说的是方针、政策，也都与此有关。因为刘禅是个昏庸之君，容易受坏人蛊惑，如不亲贤远佞，就会出现“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”等情况，再好的方针、政策也不可能贯彻执行。而亲贤为远佞之本，所以文章开头说“开张圣听”，实际上就是要听取贤臣的意见，万不可“塞忠谏之路”，中间列举贤臣姓名，要刘禅“亲之信之”，结尾更劝说刘禅要“咨诹善道，察纳雅言”，也是亲贤的意思。 照 应 “讨贼兴复之效” “兴德之言” “咨诹善道，察纳雅言” “奖率三军，北定中原” “斟酌损益，进尽忠言” “开张圣听” 能否亲贤远佞关系到国家的存亡，强调了亲贤远佞的重要性。 12、作者以先汉兴隆与后汉倾颓作对比，意在说明什么？ 13、找出第八段中与上文相照应的句子 本文在写作方面有什么特色？ “表以陈情”，意思是表的叙事和议论都带有抒情的色彩。 第一部分寓情于议，在谈论形势、方针、政策和历史经验教训之中贯穿着一条明显的抒情线索，就是希望后主能继承先帝的遗志，完成先帝未竟的大业。 第二部分寓情于叙，字字句句都蕴含着作者对先帝的知遇之思和无限感激之情，也表达了作者尽心竭力效忠刘备父子的心愿。 最后，诸葛亮以“讨贼兴复之效”自许，并且说“不效则治臣之罪，以告天帝之灵”，更是情词恳切，催人泪下，集中表现了他感恩图报的心情。 理清思路，把握结构 部分 段落 要点 表达方式 1 广开言路 2 赏罚分明 3、4、5 亲贤远佞 一 6 叙述经历：三顾草庐 7 效忠心愿：托孤之事 二 8、9 归结责任，结束全篇 三 寓情于议 寓情于叙 抒发感情 思路：以“出师” 为中心 首先，危急形势下出师，提出治国建议； 然后，陈述出师理由，表达感激之情效忠心愿； 最后，要求批准出师，表达出师决心。 古义： 今义： 古义： 今义： 痛心遗憾。 十分憎恨 贫民百姓。 布的衣服。 痛恨 布衣 归纳整理 一、古今异义 开张 扩大，扩张 指店铺开业 驱驰 奔走效劳 驱赶、奔跑 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 卑鄙 感激 低微而鄙俗 （语言、行为）恶劣；不道德。 感动，激动。 因对方的好意或帮助而对他产生好感。 古义： 今义： 古义： 今义： 所以 猥 ……的原因；用来…… 表因果关系的连词 辱，有降低身份的意思。 卑鄙，下流 古义： 今义： 古义： 今义： 秋 奖 时候 季节 勉励，鼓励。 奖励，夸奖。 古义： 今义： 晓畅 精通，熟练。 语言表达通顺明白 二、一词多义 效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 不效则治臣之罪。 重任 实现、完成 感激 由是感激。 臣不胜受恩感激。 感动，激动。 感谢。 受任于败军…… 则攸之、祎、允之任也 道 论 任 路，途 而中