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《口语交际-父母的爱》.ppt

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《口语交际-父母的爱》

真情直播间,给同学们讲讲你和父母之间的故事,再谈谈自己的看法。 1、那一晚,我发烧了…… 2、那一天,我上学少穿了一件衣服…… 3、有一次,我考试没考好…… 4、今年我过生日那天…… 5、有一次,爸爸(妈妈)生病了,可是她依然…… …… 选择一个话题,想好怎么说,注意把话说清楚、完整。 说出你最想对爸爸妈妈说的话…… 作业: 1、向父母讲述文中的故事,并与他们交流看法。 2、将这节课的收获写到日记中。 3、学会感恩,做几件事: 记住父母的生日,最喜欢的食物以及他们最高兴的时候。 做些力所能及的家务。 通过不同的形式向爸爸、妈妈表示自己的感激。 您辛苦了! 珍惜父母的爱 感恩父母 祝天下的父母亲 身体健康! 幸福平安! 故事二:冯刚的学习成绩一直不太好,每次考试结束,是他最害怕的时候,因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他,总是说:“我爱你,才会这样严格要求你。” 故事三:李路杰对什么东西都很好奇,喜欢动手试一试。有一次,李路杰把家里的电话机拆了,却再也装不好了。爸爸知道了,没有批评他,而是亲切地说:“既然你能拆开,就一定能把它装起来。”在父亲的鼓励下,李路杰终于把电话机装好了。 1、勇于发言,大胆表现。 2、大方得体,文明有礼。 3、认真倾听,乐于提问。 五年级上册语文口语交际六 学习目标: 1.围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语调适当。 2.感受父母的爱,学会与同学、父母沟通情感,建立良好的关系。 妈妈很爱刘明明,在家里什么事也不让他做,连书包也都是妈妈帮助整理。 有一次,妈妈出差,几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒,就是忘了带作业。 你是怎样看待这位妈妈的做法?这种爱对孩子的成长有无影响? 冯刚的学习成绩一直不太好,每次考试结束,是他最害怕的时候,因为少不了又要被爸爸训斥。 爸爸每次骂完他,总是说:“我爱你,才会这样严格要求你。” 李路杰对什么东西都很好奇,喜欢动手试一试。有一次,李路杰把家里的电话机拆了,却再也装不好了。 爸爸知道了,没有批评他,而是亲切地说:“既然你能拆开,就一定能把它装起来。”在父亲的鼓励下,李路杰终于把电话机装好了。 小组交流。你如何看待爸爸的做法?说出你的理由,然后再选出一人扮演故事中的爸爸,其他人说出自己的建议或感悟。看谁说得最清楚、完整。小组长对不同看法进行简要记录。? 学习提示: 父爱如山,宽阔的肩膀托起我们的身躯 震撼心灵的母爱故事! 汶川地震中的母亲 亲爱的宝贝, 如果 你能活着, 一定要记住 妈妈爱你 ! 5月13日,在四川绵竹县的一处临时救援中心,一位父亲在守护受伤的孩子。 五月十三日,四川绵竹市汉旺镇一所在地震中倒塌的中学废墟中,一位母亲在呼唤尽快救出埋在废墟中的儿子。

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