《山海经两篇》优质课件.ppt

河：古义----- 今义----- 走：古义---- 今义---- 1、古今异义字 专指黄河 泛指一切河流 跑 步行 （1）夸父与日逐走，入日。 （2）河、渭不足，北饮大泽。 2.翻译下列句子 译文：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太 阳落下的地方； 译文：黄河、渭河的水不够，他又去北方 的大湖喝水。 * 如：巨人国、小人国、顺风耳、千里眼等都具有奇特的想象，大胆的夸张，奔放的热情，瑰丽的色彩和光辉的形象。对后世的文学产生了深远的影响。 这篇神话选自《山海经》，那么，《山海经》到底是怎样的一部著作呢？ * * 夸父逐日（这就是我们今天将要学的这篇神话“夸父逐日”的主人公——夸父的形象）。那么什么是神话呢？ * * * 夸父不怕困难，勇于探索；敢于挑战大自然；热爱光明，憎恶黑暗；有理想、有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福的英雄人物。 每个人可能都有不同的看法和评价，都有它的价值。大胆说出你的看法来。 * * 通过夸父这个英雄形象，反映了古人怎样的精神和情感？ * * 主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。或者说是作者所希望传达的某一感情。体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。 * * * * 夸父为了追求自己的理想，不惜献出了自己的生命，其手杖还化作郁郁葱葱的桃林，继续为人类造福，作为学生的我们，作为正在追求梦想的我们，应该学习他的什么呢？ * * 由此我想到—————————— * * 愿这一个画面，永远定格在同学们的头脑中，印刻你们的心里，化作你们前进的不竭动力！ 愿同学们永不停息地追寻自己心中的那个梦，去实现自己的理想！ * 精卫填海 夸父逐日 　　神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。 《山海经》，先秦古籍，它是我国现存最早的地理书，还保存了不少古代的神话。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。 盘古开天辟地 后羿射日 大禹治水 嫦娥奔月 精卫填海　　 发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌， 文首、白喙、赤足，名曰精卫，其鸣自詨。是炎帝 之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故 为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。 自由朗读课文 jiū zhè huì xiāo nì yīn 精卫填海　　 发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状 如乌，文首、白喙、赤足，名曰精卫，其 鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃 游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西 山之木石，以堙于东海。 外形 乌鸦 叫声 呼叫 这，指精卫鸟 淹没 所以 把 填塞 小女儿 精卫填海 发鸠山上，生长着很多柘树。那里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上有花纹，鸟嘴是白色的，脚红色，名字叫精卫，它的叫声像是在呼叫自己。它是炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海去游玩，淹死了没能回去，所以变为精卫鸟。常常衔着西山的树枝、石子（块），把它们填塞到东海。 精卫为什么要填海？ 精卫填海的原因是炎帝的小女儿女娃不慎淹死在东海里，她衔木石来填东海的目的是复仇，是想填平东海，以后不再发生淹死人的情况。 作者是怎么样描绘精卫的形象的？ 其状如乌，文首，白喙，赤足， 寥寥数笔，色彩鲜明，全然是一位光彩亮丽、美妙多姿的少女的化身。 问题探究 1.精卫“衔西山之木石”填海的原因是 。（原文） 2.文中描写精卫的外形的句子是 。 3.“精卫填海”这一故事表现了精卫怎样的精神？文中哪个字最能体现此精神？ 游于东海，溺而不返 其状如乌，文首、白喙、赤足 不畏艰险、矢志不渝、坚持不懈的志向和毅力。 常 夸父逐日 kuā fǔ 夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮， 饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。 未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 跑 想要 桃林 向北 追赶到太阳落下的地方 夸父逐日 夸父追赶着太阳向前跑，追赶到太阳落下的地方。口渴得很，想要喝水，就去喝黄河、渭水的水；黄河、渭水的水不够喝，又向北去喝大湖的水。还没有走到，在途中口渴而死。丢下他的手杖，化为一片桃林。 1.对“弃其杖