《广玉兰》公开课.ppt

18、广玉兰 淡淡幽香 清香袭人 洁净高雅 玉琢冰雕 含羞待放 洁白柔嫩 生生不息 无比旺盛 这四组词语都与广玉兰有关。谁能用上一两个词，说说广玉兰给你留下的印象？ 我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。 我的学习目标： 1、我能正确流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2、我能体会广玉兰的幽香与纯洁，感受广玉兰旺盛的生命力，感悟作者对广玉兰的喜爱之情。 3、我要学习作者的观察方法和写作手法，并能通过自己的观察写出自己喜欢的一种花的特点。 学习活动一： 自主学习：第2自然段并思考 1、找出作者赞美广玉兰的词语，并说说你想用哪些词语来赞美它。 2、画出描写花瓣特点的句子，并理解“渗透”和“玉琢冰雕”两个词语的意思。 3、作者是一位作家，为什么无法用文字准确形容花瓣的美？这是不是有点矛盾？ 仿照第二自然段的写法，说一说。 1、我真是无法说清爸爸的特点，说他和蔼吧，_______；说他严厉吧，_______。 2、我家大花猫性格实在有些古怪，说它老实吧，它有时又________；说它贪玩吧，它又__________；说它胆小吧，它又__________。 　 学习活动二： 自主学习：第3自然段并思考 1、作者描写了广玉兰哪几种形态的花？找到相关词语并圈画下来。 2、选择自己最喜欢的一种形态说一说，并说说喜欢的理由。 3、感悟“凋谢”后花蕊的情态，理解“孕育着新生命的种子”的含义。 4、总结总分总的构段方式的好处。 有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。 有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地 钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。 盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的 笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。 先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋 谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态：有的（ ），有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。 含羞待放 刚刚绽放 盛开 花瓣凋谢 不同形态的广玉兰花生在同一株广玉兰上，因此，远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 学习活动三： 自主学习：第4-5自然段并思考 1、除了叶子的外形，作者还重点介绍了叶子的什么特点？ 2、理解“终年不败”的意思，画出表现广玉兰叶的“终年不败”的句子，说说你的感悟。 3、课文中还有哪些地方表现了这种无比旺盛的生命力呢？ 富有光泽 叶背有铁锈色，短柔毛 边缘呈波状 终年不败 作业布置： 1、朗读课文，选择你喜欢的一两个自然段背一背。 2、仿照课文，用一段话写出自己喜欢的一种花，注意体现出它的特点。