《拓展》课件.ppt

（1）水是热的不良导体，（2）加热的部位在上部，（3）热的运动方向与冷相反，是向上的。 传到下部的速度很慢很慢，所以上部的水开了，下部的水还不烫，鱼儿还游得很欢。 如果继续加热呢？ 水是不良导体，但不是不能传热，只是传热的速度较慢而已，如果继续加热下去，金鱼也会被烫死的。 我明白的原理； 液体的传热方式主要是对流，热在同一物体中是向上聚集的。 解释 向瓶壁浇热水，空气受热体积膨胀，从吸管中排出气泡； 再向瓶壁浇冷水，空气受冷体积收缩，压力减小，瓶外空气的压力大于瓶内空气的压力，将水经吸管压入瓶中。 我的理解： 这是热胀冷缩的原理，由温度的改变导致瓶内与外界的气压差。 巩固练习 1.在同样生长的小草上盖上一个瓶子，小草周围的 温度 和 湿度 就会上升，有利于小草的生长。但时间久了没有 二氧化碳，不能进行光合作用小草会枯萎。 2.在向下压尺时，尺成为一根 杠杆 2.在慢压时， 空气 能进入纸下，使上下大气压 相同 ，从而能 撬起 报纸。 3.在快压时， 空气 来不及大量进入纸下，作用在纸上的 大气 气压远大于纸下 大气 的气压，所以报纸即使是被撕破 也不会轻易被抬起。 4.向瓶壁浇热水，空气受热体积 膨胀 ，从吸管中排出气泡；再向瓶内浇冷水，空气受冷体积 收缩 ，压力减小，瓶外空气的压力 大于 瓶内空气的压力，将水经吸管 压入 瓶中。 * * 第六单元 拓展与应用 第一课 拓展 阅读教材 小实验: 在同样生长的小草上盖上一个瓶子，为什么结果就不一样了呢？ 结论；因为盖上透明的瓶子后，小草周围的温度和湿度就会上升，有利于小草的生长。 原理：温室效应。 但时间长了，小草一旦得不到充足的二氧化碳，无法进行光合作用就会枯萎。 在向下压尺时，尺成为一根杠杆 1.在轻而慢向下压尺，报纸能随尺慢慢移动并升起，大气压力没有起多大作用。 2.在重而快击打尺，因为受到了大气压力的作用，报纸无法向上，还有可能被尺打破。 原理：空气压力差 ?取热空调该装在房间的哪里？ ?取冷空调该装在房间的哪里？ 小组讨论： 空调该装在哪里？ ? “气垫汽车的制作” 材料；一次性餐盒，一次性纸杯 1.剪下纸杯的杯底 2.按同样的大小，在餐盒上剪一个圆圈 3.把纸杯放进餐盒上的圆孔里，“气垫 汽车”制作完成。 4.在汽车上吹气，汽车能开动吗？为什么？ 气流进入杯中后，受纸杯壁的阻挡向后下方向吹出， 向下方的力托起气垫汽车，向后方的力推动气垫汽车前进。 原理：空气动力（气流反冲） 步骤 1.将吸管放入瓶口，用胶带密封。 2.将其他吸管与第一根吸管相接，形成一支长吸管。 3.用色素给玻璃杯里的水染色。 4.将瓶子置入大盘子，弯曲吸管，使他探入玻璃杯的水中。 5.向瓶壁浇热水，会有什么现象？ 6.再向瓶壁浇冷水会有什么现象？ 解释这些现象。 实验：让瓶子吹泡泡 (1)为什么架设电线的时候不让电线拉的特别直？ 小组讨论 （2）乒乓球弄瘪了，应该怎么办？ 热水 *