《生活与哲学》第一课第一框《生活处处有哲学》.ppt

合作探究 思维碰撞（8分钟） 【 课堂探究案】 【课堂检测】 1解析：这些寓言故事都来自于人们的实践活动，B符合题意。古典文献和人们的惊奇、困惑都来自于实践，A、C、D三项错误。 答案：B 2解析：“人们远在不知道辩证法以前，就已经辩证地思考了。”说明了哲学的起源和产生。答案：B 3解析：“惊讶”就是一种追问和思考，这种情绪催生了哲学思想，说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，C项正确。A、B两项都没有表明哲学与生活的关系，不符合题意。惊讶和困惑本身不是哲学，D项错误。答案：C 4解析：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而指导人们正确地认识世界和改造世界，使人们生活得更好，由此可见，①③正确；真正的哲学是时代精神的精华，属于思想文化的范畴，所以②符合题意。④观点错误，故答案为A项。答案：A 【课堂检测】 5解析：本题考查哲学的作用。哲学应成为“实践哲学”“生活哲学”是说哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界。答案：C 6解析：题干材料从不同角度说明了哲学的重要作用。A、B、C三项说法错误，故选D项。 7解析：本题考查哲学的任务和作用。哲学观点有正确和错误之分，不能笼统地说哲学具有促进作用，故A项错误。B、C两项都是讲哲学的起源，与题干不符。材料强调哲学的指导作用，故选D。 【课堂检测】8.(1)哲学与生活是密不可分的；哲学产生于人们的实践活动，是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的，生活需要智慧，需要哲学；哲学自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。哲学能够给人智慧，使人聪明，哲学是指导人们生活得更好的艺术。 (2)甲同学认为哲学与我们无关，没有哲学照样生活，既没有看到哲学的来源，也否定了哲学的作用，是不正确的。 (3)乙同学看到了哲学对生活的作用，但认为学好了哲学一切问题就迎刃而解也是错误的。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，但哲学也有正误之分。真正的哲学能使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展；同时，哲学固然对我们的生活重要，其他科学知识对我们的生活也不可或缺。所以，乙同学的观点是不科学的。 战争 瘟疫 贫困 ……世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗假丑恶是为什么？真善美在哪里？社会为什么是这个样子？人和人应该怎样相处？人类的前途在哪里？ 老子说:道法自然，无为而无不为； 法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧； 儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼； 西方存在主义：一切存在的就是合理的； 马克思：社会的发展是由客观规律决定的。 …… 意义2：真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导 吸毒、自杀、暴力…… 生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？ 老子：道法自然，从容面对人生； 佛家：一切都是空，幸福在天堂； 叔本华：人生就是一场悲剧； 马克思：人生的价值在于奉献 意义3：真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。 具体说 “两个看待” “三个对待” －－正确看待自然、社会和人生的变化与发展 ，用睿智的眼光看待生活和实践 。 －－正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益，正确对待进与退、得与失、名与利 。 哲学的意义： 哲学是灵魂——李四光 李四光在英国时就反复阅读《自然辩证法》等哲学著作并自觉运用到地质研究工作中去，构建起自己的地质力学理论。 没有科学的哲学理论作指导，就不会有李四光的地质力学理论；没有李四光的地质力学理论就不会有中国石油工业的发展。 3、哲学的任务：就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。 生活处处有哲学 哲学就在我们身边 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 小结 今天就到这儿吧… ★ 课本，导学案，双色笔 ★ 最重要的是 认真和激情!!! 生活与哲学 chenzhan 相冬冬 王毅 张颖 赵婴 田享乐 孙梦珍 王慧丽 吴双 侯靖宇 金何艳 梁娟朱梦娟 邱小瑞 刘文静 吴娟 鲁云云 姜瑞瑞 陈佳 无名 赵冬玲凡净魏秀侠杨艳 张虎梅 彭静雨 王倩倩 韩冬梅 陈影 李秋妹郝舒心 朱强