《第八课 共同的愿望》课件.ppt

第八课 共同的愿望 一、“一国两制” 二、和平统一 第八课 共同的愿望 一国两制 和平统一 含义 思想的形成过程 基本内容及其关系 意义 台湾是中国不可分割的一部分 实现祖国和平统一是全中国人民的共同愿望 一国两制 一国两制的相关知识，是学习本课首要的和必须要弄清楚的问题，只有弄清了这一问题，才能对我国政府实现祖国统一的政策和措施有进一步的认识。而本部分涉及到的社会制度问题理论性强，对学生的认知水平来说有较大的难度。 和平统一 祖国统一是中华民族复兴的标志，完成祖国统一是新世纪我国人民的三大任务之一。解决台湾问题、用和平方式实现祖国完全统一符合两岸同胞的共同愿望和中华民族的根本利益，也有利于世界的和平事业。学习本部分内容有助于增强学生早日实现祖国完全统一的责任感和使命感。 香港、澳门回归后取得了有目共睹的巨大成就。是实行了“一国两制，和平统一”的方针。 对 “台湾”的问题的认识又如何？ ? 1982年9月24日，人民大会堂。邓小平同志会见撒切尔夫人。撒切尔夫人一上来就要求在1997年后继续维持英国对整个香港地区的管辖不变，并以威胁的口气说：“要保持香港的繁荣，就必须由英国来管治。如果中国宣布收回香港，就会给香港带来灾难性的影响和后果。” 猜想：邓小平会怎么回答？ 小平同志立刻针锋相对地顶了回去。他强调：主权问题不是一个可以讨论的问题，中国在这个问题上没有回旋的余地。1997年中国将收回香港，不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。如果在中华人民共和国成立48年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。不迟于一两年时间，中国就要正式宣布收回香港这个决策。香港继续保持繁荣，根本上取决于中国收回香港后，在中国管辖之下，实行适合香港的政策。 “一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 “两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 全称：一个国家，两种制度 。简称一国两制。 核心：实现祖国统一。 “一国两制”的含义： 内容： “一国两制”的基本内容及其关系 ①坚持一个中国的原则。 ②实行两种制度并存。 ③信守长期不变的诺言。 关系：“一国”是“两制”的前提，实现祖国的统一是“一国两制”的核心。 “一国两制”思想的形成经历了一个怎样的过程呢？ 中英香港政权交接仪式 香港的顺利回归说明了什么？ 回首13年岁月，澳门有许多值得骄傲的资本：本地生产总值由回归前连续４年的负增长，迅速实现正增长，回归后前12年的年均实质增速超过11％，整体经济驶上快车道；社会治安由回归前的“不靖”迅速转变为“良好”。 澳门 香港 香港回归15年来，在中央政府的支持下先后克服了亚洲金融风暴、非典等社会经济问题，香港已成为全球第三大融资中心，世界上最大的一百家银行四分之三在香港营业，香港的股票市场按资本市值计算在亚洲排行第三……自1997年以来，香港已举行了三次特区行政长官选举,真正实现了“港人治港”。 香港、澳门回归后的巨大成就说明了什么？ “一国两制”构想的意义 ①香港、澳门回归祖国丰富了“一国两制”的理论，实践证明了“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。 ②“一国两制”有利于大陆和港、澳、台的稳定和发展。 ③有利于促进祖国的和平统一。 ⑥“一国两制”的构想是中华民族智慧的体现，也是对世界和平事业的重要贡献。有利于世界的和平与发展。 ⑤“一国两制”构想为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。 ④有利于促进我国现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。 我国政府的主张： 江泽民同志在1995年提出：发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，从中可以看出我国政府的态度和一贯主张。主要内容有： 1.坚持一个中国原则，中国的主权和领土不容分割； 2.对于台湾同外国发展民间性经济文化关系不持异议，但反对台湾以搞“两个中国”“一中一台”为目的的所谓“扩大国际生存空间”的活动； 3. 进行海峡两岸和平统一谈判； 4. 努力实现和平统一，但不承诺放弃使用武力； 5.大力发展两岸经济交流与合作，采取实际步骤加速实现直接“三通”； 6.共同继承和发扬中华文化的优秀传统； 7.充分尊重台湾同胞的生活方式和当家做主的愿望，保护台湾一切正当权益； 8. 欢迎两岸互访，共商国是，但不要借助任何国际场合。 我国政府的主张：