《维护我们的人格尊严》教学课件.ppt

维护我们的人格尊严;; 你可以不去施舍，但你决不因为施舍了别人钱物就有权利去侮辱别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐，哪怕他在伸出乞讨的双手时已经自己轻贱了自己的人格与尊严，但是你，作为一个旁人，均无权因此而雪上加霜，去侵犯他仅剩下的一点人格尊严。 ;人格尊严不可辱;　　中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭老师在班会上批评小光不努力，筒直比猪还笨，小光在座位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名罚他面壁而站。对这件事众说纷纭。; （1）、我赞同王律师的看法，郭老师的行为是一种侮辱、体罚学生的行为，侵害了小光的人格尊严。 ;人格尊严;有关的法律条文; 说说自己最满意老师和最受欢迎同学的名单，并说说你对他们的具体评价 。 ;名誉;; 1）品行优良者并不总是能得到相应的客观评价。 ;见教材第37页 ;2）、大江采取??小明协商的办法行使自己的名誉权，既能够使同学关系融洽，又可以较好地维护自己的名誉权。 ;第一百零一条　公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。;　　小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号。对此小立心里很不好受。;（1）这种做法是不正确的。我国民法通则第101条规定：公民、法人享有名誉权， 公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别人的人格尊严，会破坏别人的名誉，造成不好的社会影响，既与社会道德相违背后，又触犯了法律 。;案例分析：见教材第39页 ; 侵害公民名誉权的行为主要有哪些？这些行为有什么后果？ 　　公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲 笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。凡此种种，既是不尊重他人、贬低他人人格，使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则受到典论的谴责，严重的要承担法律责任。