《自制乐器》课件.ppt

六年级综合实践活动 自制乐器 了解乐器 了解乐器的发音方式： 制作乐器的步骤： 自制乐器演奏欣赏 制定制作乐器计划 自制乐器的评价 完善自己的小乐器 市中区光明路小学 韩 娟 常见的乐器有吹奏、敲击、拨弹乐器等。 不同乐器的发音方式： 1．打击乐器鼓、锣等乐器，振动幅度越大，声音就越响亮。 2．弦乐器二胡、小提琴和钢琴，通常有一个木制的共鸣箱来使声音更洪亮。 3．管乐器长笛、箫等乐器，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变音调。 制作乐器可以分三步进行： （1）根据乐器的特征选择合适的材料。 （2）根据乐器的构造进行制作，重点组装好发声部位的材料。 （3）比较不同材料制成的乐器发出的声音有什么相同和不同。 自制乐器展示 以小组为单位，制定制作乐器的计划： 乐器名称：_____________________ 所需材料：_____________________ 制作步骤：1._____________________ 2._____________________ 3._____________________ 用来做乐器的材料：_________________________ 乐器的外观和性能：_________________________ 如果重新乐器有什么变化：___________________ 如果得到一件真乐器，与你制作的有什么不同？ 对自己制作乐器的自我评价：_________________ 思考： 乐器共鸣箱的作用？ 怎样改变乐器的高低音？ 感谢指导，多提意见！