《草房子》读书研讨课.ppt

日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！” 那天，学生们都在上课，桑乔站在办公室的廊下，望着校门外的杜小康，正在冬季的第一场雪中，稳稳地坐在树下，对另外几个也在廊下望着杜小康的老师说：“——————————————————。” 桑桑的鸽群 他用笼子捉了十只鸽子。桑桑的鸽子，都是漂亮的鸽子。第二天一早，他提了笼子去镇上，将这些鸽子卖给了一个叫“喜子”的养鸽人。他拿了卖鸽子得的二十元钱，直接去找杜小康，将钱统统给了杜小康。 杜小康一手抓着钱，什么话也没说，只是用另一只手抓住桑桑的一只手，使劲地、不停地摇着。 桑桑生病了 但，就在他想到自己长大时，不知为什么鼻头酸了一下，眼泪下来了。 温幼菊说：“桑桑，别怕” 眼泪立即汪在桑桑的眼眶里。 文弱的温幼菊，给了他神秘的力量，给桑桑以平静和勇气。桑桑愿意为人做任何一件事情。 桑桑比任何时候都显得刚强。 整个喝药的过程，充满了庄严的仪式感。 当病好之后，桑桑放声大哭起来。 桑桑虽然没有死，但桑桑觉得已死过一回了。 为什么会有庄严的仪式感？ 为什么觉得已死过一回了？ 对抗死神和苦难的庄严感，对苦难的突围。 精神的重生。 桑桑的鸽群 鸽子们似乎知道它们的主人将于明天一早丢下它们永远地离去，而在空中盘旋不止。最后，它们首尾相衔，仿佛组成了一只巨大的白色花环，围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。 白色鸽子形成的白色花环象征着最纯洁的童真，孩童般的纯美内心。 油麻地在桑桑心中是永远的。 桑桑望着这一幢一幢草房子，泪眼矇眬之中，它们连成了一大片金色。 成长的历程中，每个人都需要一个温暖的“草房子”，安顿彷徨却坚守纯真的心灵。 桑桑在我们心中也是永远的。每个人心中都住着一个桑桑。 成长中的眼泪： 秃鹤： 被欺负时，噙着泪，泪水分别从两眼的眼角流下来； 演出成功后，啜泣声变成了抑制不住的嚎啕大哭。 杜小康： 被迫失学后的哭； 初到芦荡时孤独和恐慌的哇哇大哭； 捉回鸭群后，他哭了起来。 桑桑： 生病后得到温幼菊的安慰“别怕”，眼泪立即汪在眼眶里； 当病好之后的“放声大哭”； 告别油麻地时的“泪眼矇眬”。 成长，或许会有阵痛，却是值得荣耀的过程。有磨难，有痛苦，就有泪水；然而，当经历过苦痛挣扎之后，泪水将冲刷掉稚嫩，倾听成长的拔节之美。 无奈的泪水 委屈的泪水 同情的泪水 懊悔的泪水 痛苦的泪水 自豪的泪水 三种不同形式和境界的成长，却让我们感受到同样的纯美内心，至今动人心扉。 成长无有止境，阅读无有止境。 愿孩子们都能在阅读中 丰盈内心，不断成长。 谢谢倾听！ 陈琳 感悟成长之美《草房子》阅读课 曹文轩 让我们再次走入文本，学会透过繁密的文字精读文章，感悟成长之美。 每个人心中都有一片“永不”之地。 既然不可以永不长大，但愿永不苍老。永不苍老也是奢望，那么，可否永不孤单、永不害怕、永不忧伤、永不贫穷、永不痛苦？ 也许，每个人都无法走出童年的成长记忆。 秃鹤的白帽子 现在最吸引人的就是那顶帽子：雪白的一顶帽子，这样的白，在夏天就显得很稀罕、格外显眼；很精致的一顶帽子，有优雅的鸭舌，有细密而均匀的网眼。它就这样戴在秃鹤的头上，使秃鹤陡增了几分俊气与光彩。 ——孩子想要保护自尊的纯洁的心 桑桑：终于克制不住地一把将那顶帽子从秃鹤的头上摘了下来。 秃鹤噙着泪，泪水分别从两眼的眼角流下来，流到耳根，又一滴一滴落在泥土上，把泥土湿了一片。 秃鹤成功完成文艺汇演之后 是桑桑第一个找到了秃鹤。 桑桑一直走到他跟前，在他身边蹲下：“我是来找你的，大家都在找你。” 桑桑听到了秃鹤的啜泣声。 秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了嚎啕大哭。 纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年。 杜小康的自行车 大约是在杜小康上四年级时，他变得更加与众不同了。因为，他有了一辆自行车。 ——杜小康家境殷实、优越 杜小康的自行车杜小康与桑桑一起在打麦场骑车 杜小康骑车穿过花园时，遇见了桑桑，并主动邀请他：“你想骑车吗？” 桑桑忽然觉得杜小康这人挺好的。 在离开打麦场时，杜小康骑车，桑桑居然坐在了后座上。奇怪！他们俨然成了一对好朋友。 杜小康的自行车 但在又一次在打麦场练车中，杜小康无意地伤害了桑桑。 引燃打麦场之后，杜小康在全校大会上承认“火是我玩的”，却怎么也不说出桑桑来。 大红门滋长并支撑起了杜小康敢作敢当的傲慢。 桑桑看到，当孩子们在用钦佩甚至崇拜的目光去看杜小康之后，都在用蔑视甚至是鄙夷的目光看着他。 桑桑绝不肯原谅杜小康。