《解放战争》教学公开课课件.ppt

第17课 解放战争 重庆谈判 毛泽东抵达重庆，受到各界人士的热烈欢迎 《双十协定》 阅读材料思考：这个时候中共遇到了什么问题？为什么会出现这样的问题？该怎样去解决？ 在沂蒙山区纵横百里的地区内，国共双方投入的兵力多达百万，“人力物力的消耗空前巨大”。中共其他根据地的情况亦或多或少有所相似。如果长期继续下去，根据地势难持久，因为有些地方“农民的鸡、猪、牲口看见的不多了，村里的树也少了”，而且“地里种不上粮食，部队没饭吃，怎么能打仗”。 《战争第三年军事计划》 中共中央政治局会议在1948年9月提出：继续在长江以北作战，……并特别要求准备打若干次，每次消灭国民党军两三个兵团的带决战性的大会战。 “只要共党一有和平的诚意，能作确切的表示，政府必开诚相见，愿与商讨停止战事恢复和平的具体方法。 ——1949年元旦 蒋介石 思考：新民主主义革命的胜利有哪些重要的历史意义？ 对中国：结束了半殖民地半封建社会的历史，建立了新中国。 对世界：改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 理论上：是马克思主义和毛泽东思想的胜利。 完成表格：国共两党关系的演变 学习反馈 1、抗战胜利后，蒋介石一再声称实行“宪政”，但与各党派平等协商有先决条件，即“国民政府法统不致紊乱，根本大法不容变更，政府基础不容动摇，军令政令必须统一”。其条件的实质是 A.欺骗民主党派和广大人民 B.确立资产阶级民主宪法 C.维护国民党专制独裁 D.诱迫共产党交出军队和政权 2、在解放战争防御阶段，蒋介石重点进攻的地区是 ①陕北解放区 ②山东解放区 ③中原解放区 ④东北解放区 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 3.毛泽东曾在一篇文章中宣告：“中国人民的革命战争，现在已经达到了一个转折点。”“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”这个转折点的主要标志是 A.抗日战争的胜利 B.渡江战役与解放南京 C.三大战役的胜利 D.刘邓大军挺进大别山 敬请批评指正 谢谢 127万 430万 1946年6月 人民解放军 国民党军队 国共双方兵力变化示意图 1948年秋 280万 365万 190万 370万 1947年6月 人数 358万 204万 1949年1月 蒋介石下野 李宗仁成为代总统 把共产党阻止在长江北岸……司徒雷登大使曾说：划江而治，搞一个国共两党“南北朝”……美国人的一厢情愿，构成了李宗仁全部言和活动的精神支柱。 ——《解放战争全记录》 思考：南京国民政府北平和谈的真正目的是什么？ 目的:缓兵之计，阻止人民解放军解放全中国，企图划江而治 北平谈判 1945年4月20日， 南京国民政府拒绝在协定上签字，和谈破裂。 1945年4月21日， 毛泽东主席、朱德总司令发布向全国进军的命令。 1949年4月21日 渡江战役打响 解放南京——统治中国22年国民政府的覆灭。 向全国进军，追歼残敌——新民主主义革命取得了基本胜利。 五四运动 1919年 中国共产党诞生 1921年 国民大革命 1924—1927 国共十年对峙 1927—1937 抗日战争 1937—1945 解放战争 1946—1949 新民主主义革命基本胜利 回顾：新民主主义革命的重要史实？ 党的建设 阅读材料思考：中国共产党之所以能够领导中国的新民主主义革命取得胜利的原因是什么？ 毛泽东在《论人民民主专政》一文中说：“一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批判方法的，联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队。一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。”这就是我们战胜敌人的三件主要武器，也就是我们现在所说的三大法宝。 武装斗争 统一战线 解放战争时期（1946——1949年） 抗日战争时期（1937——1945年） 国共十年对峙时期（1927——1937年） 国民大革命时期（1924——1927年） 影响 原因 关系 时期 合作 敌对 合作 敌对 反革命势力强大 ， 革命力量需要联合 动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略 国民党右派叛变革命 内战对社会经济破坏严重 中日民族矛盾上升为主要矛盾 赢得了抗日战争的胜利 国民党反动派挑起内战 新民主主义胜利，内战对社会经济破坏严重 国共关系的演变过程说明了什么？对今天祖国统一有何借鉴 ？ 努力实现国共第三次合作 合则两利，分则两伤 * * 汉江口，因日军炸毁堤岸而沦为一片沼泽的稻田 天津的一家纺织厂因缺少原料而停产 在日军轰炸中化为废墟的广州城区 曾经繁荣的上海火车站 汉口，废墟中的居民区 部队士兵踏着